在徐汇，有这样一座学校——
1904年
一个院落，两间平房，十几名师生，它诞生了。
1980-1990年代
它提出了“大阅读概念”，实施“发展性阅读课题研究”，引领学生一步步走向自觉学习。
2009年
它开辟漕东校区，办学规模实现跨越式发展，还提出了“规范、优质、均衡”的发展理念。
2014年
它构建了求知特色课程群，不仅涵盖了基础学科的学习，还注重兴趣特长与实践能力培养。
2016年
它被评为新优质学校，承担起托管和引领的重任，辐射全国10个省市、近40所学校。
2021年
它成为上海市中小学教学数字化转型首批试验校。
2024年
在建校120周年的秋月春风中，它又成功申报了上海市中小学教学数字化转型整体试验样板校，实现学科全覆盖、年级全覆盖。
在这条“求知之路”上
它坚持探索创新，始终与改革同行
它坚守教育初心，让每个孩子都被看见
它，就是求知小学
10月28日，徐汇区求知小学迎来了庆祝建校120周年活动。
徐汇区副区长、区委教育工作领导小组副组长王志华代表区政府向求知小学致以热烈的祝贺，向辛勤耕耘的全体教职工致以崇高的敬意，向茁壮成长的求知小学的同学们致以亲切的问候，向多年来关心支持求知小学发展的社会各界人士和历届学子表示最衷心的感谢。120年间，求知小学历经风雨沧桑，培养了一批又一批优秀学生，为人才培养做出了大量的贡献。新时代新征程，他希望求知小学以120周年校庆为新起点，认真总结经验，继续踔厉奋发，为办好人民满意的教育和教育高质量发展作出新的更大的贡献。
徐汇区求知小学校长陈婕表示，前辈们的不懈奋斗与艰辛，让如今的求知桃李满园。站在新的历史起点上，全体求知人将砥砺奋进，继续秉承“自吾求知 蒙以养正”的校训精神，致力于教育教学质量的持续提升，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
庆祝活动中，师生们以一场精彩生动的节目演绎了求知小学在坚持立德树人、五育并举、走好求知高质量发展之路上的点滴回忆。
阅读是求知校园的一条靓丽风景线，是求知人始终坚持的“求知”好方法。经典诵读《少年志》展现了学校在“大阅读概念”和“发展性阅读课题研究”等方面的丰硕成果。
2007年起，求知校园里开始有了手球小健将的身影，从那以后，体教融合的种子开始萌芽，如今已硕果累累。手球、五子棋、武术、足球、射箭等体育项目在丰富校园生活的同时，也让孩子们在“动静皆宜”中感受成长中应有的快乐与汗水。小健将们表演运动串烧《武动球跃》，赢得阵阵喝彩。
上海话作为一种独特的语言符号被逐步传承与发扬，它不仅是一种方言，也是这座城市的独特韵味。“蒙蒙沪语”社团的成员们跟着老师用沪语“说学逗唱”，甚至还唱起了滑稽戏。求知校友王渊超和他的“学弟学妹们”带来沪语说唱《求知好小囡》，将求知精神演绎得淋漓尽致。
情景剧《陪伴·成长》描述的是“让家长与孩子一起进步”。在新生的入学适应期，老师们和爸爸妈妈进行充分沟通，家长和孩子一起走进课堂，体验“三个助手”的魔力，实地了解老师们使用了何种“法宝”陪伴孩子们更好地成长。
岁月不息，歌声不止。有太多情感寄托在歌里，从心底流淌，萦绕在校园的天空中。活动进入尾声，全校师生合唱校歌《求知谣》，一起唱响最真挚的祝愿。改革同行、探索创新的求知精神，通过每一位师生的不懈努力，定会在大家心中扎根，并欣然绽放。
区教育工作党委书记姚黎红，区教育工作党委副书记、区教育局局长王彤，区委宣传部副部长、区精神文明办主任黄琴，漕河泾街道办事处主任张敏，徐汇区教育局副局长、徐汇区教育督导事务中心主任奚云斐，徐汇区教育学院院长浦正权，徐汇教育基金会副理事朱建华及关心学校发展的高校、媒体、属地派出所和兄弟学校的代表等参加当日活动。
