细嗅岁月流转，掌握精密之美——佩戴专用头显，瞬间被导入钟表匠人的微观宇宙，MR虚拟现实钟表拆装系统，凭借前沿科技，令传统技艺焕发新生……
12月3日，以“智享汇创”为主题的2024年徐汇区中等职业学校学生科创节暨数字化学习应用场景成果发布会在漕河泾开发区会议中心举行。
近年来，徐汇区域中职校在保持办学特色的同时，直面挑战，大胆创新，主动求变，积极探索数字化、智能化赋能教育教学的有效路径，开启了职业教育数字化转型工作，在教育数字基座建设、教学应用场景打造、智慧教室建设等方面取得了不同程度的进展。
发布会以震撼人心的科技舞蹈“时光穿梭”拉开序幕。现场，上海市信息管理学校的“时空穿越应用场景”、上海市工业技术学校的“未来工厂应用场景”、上海市材料工程学校的“创意工坊应用场景”、上海市工商外国语学校的“数智生活应用场景”，涵盖了糖艺网络课程数字化学习、古籍修复技艺VR实训、数控多轴数字孪生教学应用、信息化背景下MR混合现实仿真操作在课堂教学的应用、环境采样与现场检测、宝石图案数字化设计、智驭泊车系统+智能宠物喂食喂水器+智能隧道系统+车内儿童防窒息报警装置组合式发布等7个数字化项目，呈现出各校争当排头兵、敢为先行者，在重点骨干专业先行先试，率先迈出的可贵一步。
徐汇区教育工作党委书记姚黎红，市教委职教处四级调研员谢俊，区教育局副局长、徐汇职教集团常务副理事长林琛，虹梅街道党工委副书记王晶，区科委副主任虞蔚，以及区域中职校的校领导们出席了活动。
今天的一小步，就是明天的一大步。林琛在讲话中说道，今天的发布会既展示了各校校企合作的专业创新成果，也分享了师生们共同探索科技世界无限可能的创新实践故事。人工智能赋能职业教育不仅是对传统教育模式的革新，更是对未来教育生态的重构。通过教学方法的创新、学习范式的转型、教学场域的重塑和情感教学的创生，AI技术正在为职业教育的高质量发展注入新的动力。
林琛表示，徐汇是上海首个人工智能发展集聚区，上海市人工智能教育试验区，这给我们带来了机遇与挑战。我们要始终秉持育人为核心，要进一步提高认识，明确数字化转型对提升职业教育办学水平的重要意义，明晰人工智能技术对于满足学生个性化和差异化发展需求，促进学生全面而有个性的发展的重大意义；要进一步强化融合，发挥行业企业资源优势，鼓励AI企业以多种方式参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，促进企业需求融入人才培养环节；要进一步形成闭环，推动人才培养、教师发展、管理体制、产学研协同等办学全要素变革，教育链、人才链与产业链、创新链的全价值链闭环。
为助力全国人工智能高地建设任务，由徐汇区教育局、虹梅街道、徐汇职教集团主办的2024年徐汇区中等职业学校学生科创节系列活动于今年9月正式启动。本次科创节活动分为“走进漕开发园区观摩实践系列活动”和“科创节数字化学习应用场景成果发布会”两大板块，聚焦发掘和培养广大中职学生的科创思维，提升综合素养，引导学生关注全球化社会经济发展和国家重大战略部署背景下的高科技产业发展。
当日，与会领导还为获得“2024年徐汇区中等职业学校人工智能教育应用场景优秀成果奖”“学生素养工程2024年度贡献奖”称号的单位和个人颁发证书。魔珐（上海）信息科技有限公司教育行业总经理王泓熙进行了现场点评，并带来“全栈AlGC能力3D数字人助力职业教育高质量发展”的微讲座。
在这个充满创新与活力的时代，徐汇区中等职业学校的学生们正以科技创新为笔，描绘未来蓝图。每一次尝试，都是向梦想迈进的坚实一步；每一份成果，都是对未来世界的美好期许。科创火花，照亮了前行的道路，也为更多的年轻人点亮了希望之光。
