【家长说】陪孩子一起成长

楼市   2024-10-29 19:17   河南  


平原示范区滨湖小学


没有一朵花,

一开始就是一朵花。

都要从种子开始不断磨砺,

才让生命由幼稚走向成熟,

我们的孩子也一样,

在等一朵花开的时候,

好的家庭教育显得尤为重要,

在滨小的大家庭中,

也有一股向上的力量在生长

或故事,或反思,或成长,

一个个美好的故事正在发生,

让我们一起走进今日的家教故事!




陪孩子一起成长


五三班司梓涵妈妈

    孩子在一天天长大,我们家长也在一天天成长,在陪伴和培育孩子的这条道路上,我也有很多的感悟想与大家分享。

    首先,我觉得家庭教育和学校教育要相结合才能发挥一加一大于二的作用,因为家庭教育是根本。好的家庭教育能促进良好的亲子关系,而好的关系又是教育的前提,所以我经常性的和各个老师进行沟通,及时了解孩子在学校的状态和表现,注意孩子这一段需要学习和提升的部分。同时也特别注重给孩子们创造一个良好轻松的家庭氛围

    我觉得每个孩子都有自己擅长的方面,所以我们要多看到孩子的优点,让其发挥长处和兴趣爱好,让他从中得到更多的乐趣和自信,从而影响孩子的其他价值和学习的提升。我儿子和女儿的爱好和擅长就不同。女儿擅长运动,比如每次学校举行的跳远、跑步都是数一数二,很小都学会了骑车、游泳、滑冰等各种运动。我很尊重她的爱好和擅长,从来不强迫她做不感兴趣的事,所以女儿一直比较勇敢。儿子喜欢拼图、折纸、各种益智游戏,特别是拼图。拿到拼图后就坐在那里一动不动的认真拼图,特别专注认真,拼出来的东西有模有样。家里买的需要拼装的桌子、自行车之类的都交给儿子,夸他就是家里的动手小高手,所以孩子每次做的又快又好,又有成就感,渐渐的培养了他的自信心。

    同时我们也要做一个温柔而坚定的父母,我们要无条件的爱孩子,给予他们能给予的物质和精神需求,但是很多事情一定要和孩子约定好规则。比如:能自己动手做的事情都放手让他们自己做,老师布置的作业合理规划,认真完成,合理安排好自己使用手机的时长,如果没有遵守规则,该惩罚的一定要惩罚,做的好的,一定要给予表扬和奖励。

然后呢,我比较注重先关注孩子的情绪然后解决问题,因为情绪是大脑的开关,如果带着不好的心情去学校和做事的话效率一定很差。记得有一次他放学回家,一进门满脸的不高兴,我就知道他心情不好,所以就主动找他聊天。人家都说吃东西能让心情好起来,我就问他你吃什么能心情好点,妈妈给你做,一直等他愿意等他给你分享说出来,心情就好了,愿意说了再帮助他解决问题,解决好后才让他开始写作业。

    最后想给家长们分享一点,我们应该树立好榜样,父母是孩子的第一任老师,我们也要做好身教言传的榜样,我记得自从有了孩子以来,我几乎没有怎么看电视,看手机也是工作需求,很少在孩子面前追剧、刷视频之类的。在他们做作业的时候,我要么做家务,要么处理自己的工作,给孩子营造一个良好的学习氛围。记得我一次我们约定集体管理手机,什么时间之后每个人必须把手机放在一起制作的手机休息室里,当共同执行后,孩子也很乐意执行。而且,这么多年一直坚持学习,比如家庭教育课程,我的专业课程,包括和孩子们一起探索一些知识,定期抽时间看书,秉承着活到老学到老的心态,而且遇到真的不懂的问题就向孩子们请教,他们教完我之后也是满满的自豪感和价值感,一举两得。

     我时常让孩子多运动,抽时间陪他们一起做手工、打羽毛球、散步等活动。因为运动不仅能打开孩子们的思路,也能有健康的身体和充足的精力来学习,我也比较喜欢让他们帮我一起分担家务和做一些力所能及的事情,这样孩子即可以帮我们分担,也能学会感恩,尽早培养他自力更生的能力。

     每个孩子都是一粒种子,只是花期不同,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。所以希望我们每个人都能对孩子多点耐心、多点信心、多点爱心。一心向阳,静待花开!



-END-







>>关注我们<<



供稿|任晓蕊

编辑|刘冰蕊




平原示范区滨湖小学
孩子的样子--学校的样子,让孩子站在学校的“正中央”,听他们讲述滨湖的故事!
 最新文章