科研赋能教育 初心引领成长
——绿叶教育集团区级重点课题中期研讨
为深入推进区级重点课题的研究实践，提升教育科研的质量与水平，南音幼儿园于2024年11月20日举行绿叶教育集团部分园所区级重点课题中期研讨活动。本次活动特别邀请了特级教师宋志红老师、奉贤区教育学院科研员朱赛红老师及区科研中心组成员朱丽娜老师莅临指导，绿叶教育集团各园科研负责人、科研主任等积极参与，上音九棵树·南音联合幼儿园副园长庄盈媚主持会议，共同经历一场思想碰撞与实践探索的智慧之旅。
专家引领方向 深化课题内涵
专家高度肯定了两项课题研究的实践价值。宋志红老师认为两个课题找准了研究的逻辑起点，提炼了研究的创新成果，并强调在后续研究中，要注重从教育现场真实需求出发，进一步优化和验证策略的实效性与针对性。朱赛红老师结合科研的前沿动态，指出了研究中需要突破的关键环节，特别是在数据化分析、成果推广、研究方法运用、资源整合等方面提出了具体建议。朱丽娜老师则从操作层面出发，为课题的进一步完善提供了可行性建议，强调要以幼儿为主体，深入挖掘文化资源在户外角色游戏中的教育价值。
聚焦课题实践 展示科研成果
绿叶幼儿园教育集团中的两项区级重点课题在本次活动中进行了中期汇报，展示了研究的进展与中期成效。
南音幼儿园杨颖老师带来了课题《新成长理念下研研融合有效性的实践研究》的阶段性成果分享，从“新成长理念”引领下的研研融合的价值意义、研究概述、范式梳理、方法策略等方面进行了详细阐述。通过寻找科研中动场、现场、立场以及教研中的理据、证据、数据问题，在新成长教育理念引领下构建教研与科研融合的双向机制，有效推动教研与科研的深度发展，彰显了理论与实践结合的强大力量。
随后，青村幼儿园鞠翠萍园长围绕《本土民俗文化融于幼儿户外角色游戏的实践研究——以青溪本土文化为例》展开分享。以青溪地区独特的民俗文化为基点，详细介绍了本土文化资源融入幼儿园户外自主游戏的创新路径，彰显园所特色教育，赋予新的生命力，形成了独具地域特色的教育实践与研究凝练。
总结研讨思路 共谋科研未来
各园科研主任表示今天有幸参与学习，对于在新成长理念背景下基于儿童立场、基于教师实践中的问题、基于本土文化与幼儿园教育的融合等都有了新的启示。会议主持人庄盈媚总结到：专家的指导以及集团的交流平台给予了各园深度联动、互进互学的机会，凝聚专业之力总结经验、发现问题、凝聚共识，为后续的研究工作明确方向、增添动力。
本次区级重点课题中期汇报活动的成功举办，为推动集团各园科研高质量发展提供了新思路、新方法。站在课题研究的中途站，回顾成果，剖析问题，展望未来，期待以更明晰的方向、更扎实的实践，推动教育科研再上新台阶！
撰稿丨庄盈媚
摄影丨刘静露
编辑丨刘静露
审核丨吴佳静
