为了进一步促进教师队伍专业化成长，搭建新进教师教学展示平台，宝山实验学校小学部于11月8日开展了以“发展学生核心素养 夯实双新课程实践”为主题的新进教师课堂教学展示活动，全体教师参与听课、评课。
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王珣老师执教的是四年级音乐课——《老爷爷赶鹅》。通过徒手画“鹅”引入课题，巧妙融入“跨学科”概念。整堂课既有教师音乐基本功的展示，又有学生演唱、表演的展示；既有生生合作，又有师生合作，旨在营造音乐课堂趣味性和艺术性，让学生在轻松、愉悦中达成教学目标。
姚雯老师认为，这是一节生动、有趣，充满艺术气息的音乐课。王老师在本课中教学设计巧妙，氛围营造得当；教学方法多样，突破教学难点设计巧妙；注重音乐形象分析，引导学生深入表现；歌唱教学循序渐进，注重学生表演能力的培养。这些都为学生的音乐学习提供了很好的帮助。
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孙润钰老师执教的是三年级信息科技课——《提高画图效率》。孙老师通过任务驱动的学习模式，让学生掌握图形旋转命令、拉伸命令的操作，并能根据绘图需要编辑完善画图作。在教学过程中，学生能够通过观察分析作品，找到最佳旋转方式，灵活运用知识解决问题，最后完成“T恤衫”电子作品。
何云飞老师认为，整个课程设计巧妙，通过创设情境和激趣导入，激发了学生的学习兴趣，使他们积极参与到课堂活动中。在教学过程中，注重学生的情感态度与价值观的培养，鼓励他们通过讨论和探究来解决实际问题，这不仅提高了他们的计算机绘画技能，也增强了他们的创造力和问题解决能力。
本次展示活动不仅为新进教师搭建了自我展示的平台，营造了浓浓的教研氛围，还引导每位教师在学习中思考，在思考中求进，凝心聚力，专注前行。希望两位老师以这次校本教研活动为契机，秉承我们综合组的坚韧与活力，夯实自己学科的技能理念，不断提升教育教学水平。
