【德润校园】劳动庆丰收 实践促成长——第三空间宝山区“行知行”劳动教育实践活动

文摘   2024-11-16 10:00   上海  

劳动庆丰收

实践促成长

“行知行”劳动教育实践活动

为了让同学们通过劳动实践逐步形成对劳动、劳动者的正确认知,启蒙学生的劳动情感,增强劳动意识学习传统劳动技术,提升学生的动手能力,创新能力;体会劳动的艰辛与快乐、认识劳动创造的价值。我校组织八年级的同学们于11月14日前往位于宝山区洋桥村的“第三空间”,开展“行知行”劳动教育实践活动



制作元宵

01

老师带领同学们学习如何制作元宵,包括选材、和面、包馅、搓圆等步骤。制作完成后,大家将一起品尝自己亲手制作的元宵,感受劳动的喜悦和成果。通过制作元宵、品尝元宵,了解元宵节的民俗文化。




收割稻子

02

以班级为单位,学生将被分成若干小组,前往指定的田间劳动区域进行收割稻子的任务。在劳动过程中,学生将学习如何正确使用农具、如何判断稻子的成熟度等农业知识,同时锻炼团队协作和解决问题的能力。



皮具制作

03

在老师的指导下,学生将使用专业的皮具制作工具和材料,亲手制作一个皮具作品。在制作过程中,学生将学习如何设计图案、裁剪皮革、缝制线迹等步骤,最终完成一个具有个人特色的皮具作品。



榫卯木艺

04

老师带领学生使用木工工具和材料,尝试制作一个榫卯结构的木艺作品。在制作过程中,学生将学习如何测量、切割、组装等步骤,最终完成一个结构稳固、美观实用的榫卯木艺作品。





“劳动庆丰收,实践促成长”,通过本次一系列富有创意和教育意义的劳动教育实践活动,培养了学生的动手能力、创新能力和团队协作精神,更有助于提高学生的综合素质,让他们在实践中体验到劳动的喜悦和成就感。同时,吃苦耐劳的中华民族优秀品质也在劳动中得到相应的锻炼与提升。




学生感言:


本次的秋游实践活动,我们来到了罗泾第三空间劳动教育实践基地,展开一系列实践体验活动。我们在老师的指导下完成了榫卯和皮具小卡包的制作,虽然花费了不少时间和气力,但顺利完成后的那种成就感让我感到无比自豪。我们也分工制作了元宵,品尝后感叹道亲手劳作,收获满足。最后我们来到田间用镰刀割稻穗,在田间劳作时让我感触很深,亲身体会到农民的辛勤与不易。通过这次活动,让我更加尊重劳动,明白了只有通过辛勤的付出,才能收获生活的甘甜!

八1班 陶凯文


本次秋游活动我们去往位于罗金镇洋桥村的行知行第三空间劳动教育基地。有别于我们以往的秋游活动,对我来说在自然环境中动手劳作的体验尤为新鲜有趣。首先学习制作榫卯结构,深深感叹并佩服古人在零机械时代的建造智慧,接下来的包元宵和制作皮革卡包是更贴近我们现在的日常生活。农活割稻子需要在体力劳活中掌握割稻子的技巧方式才能有更大的收获,“粒粒皆辛苦”不再只是一句诗词!本次秋游活动让我不但体会到劳作的艰辛,更多是精神上感受到我们中华民族伟大文化文明的传承给我们带来的振奋和自豪!

八2班 宋婧萱


今天,我们去了行知行“第三空间“劳动教育实践基地参加课程,进行了“榫卯木艺”“元宵制作”“皮具制作”和“田间劳作”这四项活动。

在第一项“榫卯木艺”活动中,我了解到了榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。我利用锉刀制作了凹进部分卯,一手握着锉刀,一手握着锤子,在“乒乒乓乓”和中,榫眼就做好了。再拿来小伙伴用锯子制作的榫头,用锤子将榫和卯咬合,一个榫卯作品就完成啦!两者配合“天衣无缝”,牢固极了,我不得不赞叹我国古代工匠的过人智慧。

在第二项“元宵制作过程中,我和同伴配合完美,有的去打水烧水,有的去切馅儿,还有的去滚元宵。一个个大元宵在沸水里逐渐漂起,再被盛出,散发着糯米的香甜。虽然没有外面买的外观那么好看,但是由于是自己做的,我们还是吃得津津有味。

在第三项“皮具制作”过程中,我感受到了穿孔时的不易,我与伙伴互帮互助,既培养了合作能力,也培养了动手能力。

在最后一项“田间劳作”过程中,我们体验了收割稻谷,锋利的镰刀砍下一穗穗稻谷,让人既体验到了收割的不易,也体验到了成功的喜悦。

今天的活动,既让我收获了快乐和知识,也培养了我的动手能力,特别有意义!

八3班 张芮萌


本次活动,我深刻体会到了劳动的艰辛与喜悦。其中令我印象最深的当属割稻草。当我踏上田野,左手轻轻握住稻杆,右手用力挥动镰刀,一刀下去,拉扯好几下,稻草才应声而断,弯下的腰再次直起后也微微发着酸,但一种成功的喜悦却油然而生。之后,虽然离开了那片丰收的田野,但关于劳动的记忆却永远镌刻在我的心中。在这个过程中,劳动不仅磨砺了我的意志、使我收获了劳动的乐趣,同时也使我理解了农民们的不易。这样的体验将成为我人生旅途中宝贵的财富。

八4班 余珺瑶


今天,学校组织我们来到宝山区行知行“第三空间”劳动教育实践基地参加劳动教育课程学习。上午我们学习了学包元宵和榫卯制作,下午我们进行了田间劳作和皮具制作。其中令我感触最深的是田间劳作。这节课教我们收割水稻和使用打稻机。我们平时吃的米饭原来都是这么来的!虽然我们只劳动了一个小时,但也体会到了农民伯伯们的辛苦。这次的经历让我明白了粮食的珍贵,所以平时我们更要珍惜粮食。

八5班 刘昱希


随着巴士车的移动,一亩亩田地进入了我的视线,周四的秋游,我和同学来到了第三空间实践基地…我们在一片金黄的田里收割水稻,在教室里制作皮包,在林间教室制作木器,在厨房里裹元宵,看着地面上的一束束水稻,碗里的一颗颗元宵,桌上木器,手中的皮具…虽然辛苦,但都是我自己制作的,成就感满满。劳动是成长的必修课,以后我也要积极参与社会实践,在劳动中锻炼自己,培养自己的责任感和使命感。
八6班 刘子瑜


金秋时节,我们来到了“行知行”第三空间进行劳动教育体验,我们与农民伯伯一起深入田间地头,体验了劳动的艰辛、收获与喜悦。我们手工缝制钱包、弯腰割稻子、叮叮当当做木工榫卯,也学了汤圆的制作。

让我印象最深刻的就是割稻子。一开始我还担心镰刀的使用,但在农民伯伯帮助下,我们很快就能熟练操作。左手握住稻杆,右手挥舞镰刀,一束束稻穗应声落下,被我们整齐地排列起来,再用割稻机把稻谷从稻杆上剥离。由于是人力操作,大家的汗水不断滑落,但每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。

通过这次活动,我们体会到了劳动的乐趣,接下来将会用更加感恩的心对待大自然的馈赠!

八7班 赵一晗


今日,伴随着舒朗的秋风,我们来到了“行知行”第三空间劳动体验基地,开始了一天的劳动体验生活。这里是一个充满生机与活力的地方,绿树成荫、花香四溢。我带着对未知的好奇和期待踏入了这片天地。在田地里,亲手触摸那金黄的麦穗,用镰刀将其割下。在同学们的眼神中,仿佛能感受到来自大自然最纯真的情感交流。制作元宵也令我印象深刻,将揉搓成团的红豆沙馅过凉水,再裹上糯米粉,接着过凉水,如此往复,再把元宵下锅直至浮起,便完成了这美味的元宵。迫不及待地一口咬下,红糖豆沙流出,甜渍的口感令人赞叹不已。那一刻不仅是我们收获满满之时,也是心灵深处深深感动之时:“只有通过亲身实践才能真正懂得“一分耕耘一分收获的道理。”在这次令人难忘的活动结束后,告别第三空间劳动体验基地。“珍惜”,这个词语开始在我的脑海中反复回响-珍惜每一次辛勤耕耘的机会,珍惜每一个汗滴凝聚而成的成果,更珍惜那些共同奋斗的日子所建立起的友谊。

八8班 朱灏宇










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