劳动庆丰收
实践促成长
“丰收节”教育实践活动
在全面深化教育综合改革的背景下，我校积极贯彻新时代党对中小学生劳动教育的新要求，深入践行教育改革方针，积极传承并发扬陶行知先生“生活即教育”的宝贵理念，致力于探索劳动教育的深远意义与综合育人价值。结合2024年“中国农民丰收节”的相关工作要求，我校德育处组织中学部全体学生开展了“丰收节”系列教育活动。
主题升旗仪式
2024年宝山实验学校“丰收节”活动启动仪式。发表国旗下主题演讲《劳动庆丰收 实践促成长》
主题黑板报评比
各年级开展“劳动庆丰收 实践促成长”主题黑板报评比。
校外劳动实践活动
以活动为抓手，引导学生树立“自己事情自己做，家里事情帮着做，社区事情参与做”的观念，激励学生在家庭中主动承担力所能及的家务劳动，让学生在其中实现手脑并用，学会劳动技能、养成劳动习惯。
校内劳动实践活动
通过学生参与学校后勤劳动与管理，提升学生主人翁意识，提高学生的劳动素养，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。
“行知行”第三空间
劳动实践活动
为了让同学们增强劳动意识，学习传统劳动技术，提升学生的动手能力，创新能力；体会劳动的艰辛与快乐、认识劳动创造的价值。我校组织八年级同学前往“第三空间”，开展“行知行”劳动教育实践活动。同学们分别进行了制作元宵、收割稻子、皮具制作、榫卯木艺四项劳动技能的学习和实践。
【德润校园】劳动庆丰收 实践促成长——第三空间宝山区“行知行”劳动教育实践活动
通过本次“丰收节”劳动教育实践活动，把劳动观念深植在宝实学子心中，进一步引导同学们能够尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动精神和珍惜劳动成果，形成积极向上、勤劳勇敢、团结协作等良好的价值观和人生观。
