时隔八年，78岁的钮钴禄·特朗普重返白宫，当选新一届美国总统！
他成为了美国历史上第二位非连续任期的总统，也是第一位曾被定罪的总统。
而他的副总统、出身“草根”的万斯，也跃升为美国历史上第三年轻的副总统，也是首位80后副总统。
有人说，特朗普重回白宫，最大的赢家却是这位曾著有《乡下人的悲歌》的“穷孩子”：
万斯父母离异，家境贫寒，祖父母酗酒且暴力，母亲吸毒且多次离婚。他通过参军、完成耶鲁大学学业、担任律师和投资人，还出版了畅销书，走上政坛，40岁时被特朗普选中，加入大选。
他让人看到寒门也能逆袭，教育能带来阶层跃迁！而这样的领导人物在全球范围内还不少。
比如英国新上任的副首相安吉拉，14岁夜总会陪酒，16岁怀孕辍学，17岁生子，35岁代表工党当选国会议员，44岁成为英国副首相。
法国右翼政党国民联盟领袖巴德拉，出生在法国最贫穷且犯罪率最高的地区，大学肄业，16岁加入国民联盟， 19岁担任省级秘书，23岁当选欧洲议会议员和国民联盟副主席，成为党内接班人。现在才28岁。
英美法政坛都爆出了比较年轻的贫民领袖，并且都出自保护本国、保护穷人，反对全球化、反对精英的政党。
我们不禁要问，不是说发达国家早就阶级固化了吗？怎么贫民从政还能一路杀上来？
不是说家庭教育、父母眼界决定孩子高度吗？怎么这些家庭背景如此糟糕的人，却能建功立业，而我们身边很多家境更好的孩子，却被迫当了“全职儿女”“烂尾娃”呢？
还是说，我们真的得参照《抓娃娃》里的那样，没苦硬吃，强制穷养，才能让孩子也成为一代领袖呢？今天我们就来聊聊这个话题。
曾在沪粤多家教育集团担任管理岗位。目前主要在国内外学校的收购出售、品牌和项目引进、托管运营等方面，从事教育领域的商务拓展和资源对接的工作。
本文配图自 | 《纸牌屋》
底层家境并不是劣势，
反而成了他们逆袭的“武器”
晴天有晴天赚钱的人，雨天有雨天赚钱的人。这个世界经济是不如往年了，但并不是连一条上升的通路都没有了。
文初的这三位政客，他们的家庭背景恰恰符合了当下的潮流：土生土长且底层得不能再底层的贫民，被移民和全球化“抢掉”的饭碗，会让广大跟他们一样的人，产生共鸣，收获好感和认同。
所以这样的家境不仅不是劣势，却是在现在的风口下最好的优势。是他们打败代表精英阶层的，前英国首相苏纳克、法国总统马克龙，最锋利的武器。
风口常常轮换，阶级没有固化，我们应该怎么看待？
对于取得一定资产的人来说，最好阶级固化，自己孩子不论教育得怎么样，都不会跌落阶层。
对于没钱的人来说，最好阶级不固化，抓住风口就能一跃取代上面的阶层。
所以最最焦虑的其实就是中间阶层，面对上面时，希望阶级不固化，自己托孩子一把就能让他们进入更高阶层。但面对下面时，又希望阶级固化，自己拼命努力，争取不要随便让下面的人取代自己，下面的二代取代自己的二代。
然而，文初的三位贫民政客的故事也在告诉我们，穷人与富人也是三十年河东，三十年河西的。“王侯将相宁有种乎”？！
新当选的英国副首相安吉拉没上过大学，让马克龙议会选举惨败的国民联盟领袖巴德拉大学没毕业。
他们让人看到——社会可能是比大学更好的老师，比起大学学识和文凭，认不认得清社会，有没有立足社会的能力可能更重要。
这三位政客都不是接受传统的教育、一路在父母的保护下、在象牙塔里待了二十多年，然后再找工作进入社会的。他们是直接在真实的社会里摸爬滚打，社会教会了他们必要的生活常识、生存技能、人情冷暖。社会也让他们看到了当下的问题所在，以及未来的风口方向。
正如美国共和党副总统候选人万斯写的畅销书《乡下人的悲歌》一样，他通过自己的底层生活，看到了美国的症结所在，在那个最穷苦的早已被美国精英所遗忘的乡下，大量的工作是如何丢失的，美国“锈带”是如何造成的，所以他才想要拯救“乡下人”悲惨的生活。
而其他两位会在这么年轻的年纪就加入右翼的政党，也是因为社会早早就告诉了他们，该选哪条路哪个政党才能帮助底层人民。
而这些能力只有社会这个“老师”才能教，保护得太好的象牙塔型的学校和家庭，可能反而会阻碍孩子接触真实的社会，学到真正立足社会时所需的能力。
很多家长认为，过早接触社会，一来不安全，二来显得很“功利”，孩子才几岁就要TA出去“工作”？TA能做什么工作呀？所以，要么就把孩子保护起来，只考虑“读书考试”这一件事，要么就报个研学机构的名，走马观花地去看看社会。这些都让中上层的孩子们缺失了社会这位“严师”的指导，以至于在真的要进入社会就业时，被啪啪打脸。
这也是为什么很多孩子从象牙塔毕业后找不到工作，不被真实的社会所接纳，变成了“全职儿女”和“烂尾娃”的原因之一。
那么该怎么让孩子接触社会呢？
首先，我想是顺势而为，让孩子遇到并解决社会里真实存在的问题，而不要没苦硬吃，没问题造一个问题，给孩子解决。
例如，之前有一位17岁的国际学校学生成为了小区物资团购的明星团长，他不仅真心实意地帮助了许多有真实困难的群体，还培养出了自己善于沟通、解决问题的能力，以及能够抗压的品质，于是顺理成章地获得了藤校offer。
其次，很多高净值阶层的父母是为了培养商业帝国的接班人才打算穷养孩子的。既然为了培养商界领袖，那么就应该让孩子“从小经商”，累积更多的社会经验才行，而不是正相反，把“得高分考入名校等同于会经商赚大钱”，这两者是不同的能力，前者做得好不一定后者也能实现。
我这里也有一个通过接触社会，挖掘真实痛点，实现经商成功的案例--
该同学是女生，从小在爸妈的争吵声中长大，她内心深处很孤单，一直希望有一个引领者，能带她走出困境，陪伴她，教会她如何面对父母、学业和人生。
所以在上初中时，她就立下志向，以后要从事教育行业，将自己小时候缺失的东西，弥补给以后更多的孩子们。
但她不想仅仅当个老师，这样只能照顾到班上的孩子。于是她就想到要结合线上教育，发挥互联网的作用，这样她创办的课程才能更广地传播开来。
于是从那时起，她就开始一边阅读各类教育学文献，向学校的老师们请教，自己设计调查问卷，了解班上同学的心理，总结他们在家庭生活中的问题和困惑，一边开始自己设计家庭教育的教材。
上了高中以后，她在不断充实教育学理论、搜集案例并循序渐进地编排教材的同时，又学会了制作APP，将自己的课程放在APP上进行推广。她先找到几位老师帮忙修改，再引荐给校领导，接着在家长会上向家长们推广，收获了很多鼓励和建设性意见的反馈，这让她更有信心和方向去完善自己的APP，同时还积累了很多产品推销的经验和人脉资源。
最终，她靠着这个APP，以及这份对教育的热爱和创业经验，收到了哥伦比亚大学的录取。
更重要的是，她的目标不是用这个APP换一个藤校文凭，而是借助藤校的知识和社会资源完成她自己的梦想。所以她在大学里就组建了一家专做家庭指导师的公司，说服任课教授合作共同编写各个年龄段的家庭教育的教材。毕业后，她成熟的产品广受好评，现在公司生源滚滚，已进入高速发展阶段。
因此，挖掘真实的问题，早点在真实的社会里实践和工作，不代表利欲熏心放弃学业，更不代表只能做低端的苦劳力，这是让孩子提早明白社会的运营模式，学到书本上学不到的那些实战经验，为今后更为重要的社会人生，做好准备。这才是真正意义上的“起跑线”。
「 写在后面的话 」
三位政客，出身如此底层、童年如此动荡、年纪如此年轻，就能取得成为国民大众的领袖，他们的教育经历，给了我们深刻的启发和反思——优渥的家境只是一个高起点，给了孩子一个受到良好教育的机会，但能不能把握住这个机会，是因人而异的。
我教过的富二代留学生有的吸毒被抓，有的飙车出了车祸，有的赌博输光了学费……所以，家境好真是一把双刃剑，有些“二代”能利用好，有些反而因此放纵了。
当然，我们也没必要因为想模仿他们就“穷养孩子”，人为的创造磨难，只会让孩子反感，造成亲子关系不睦，达不到磨砺意志的目的。
上述三位贫民政客，他们都是靠内驱力，而不是父母逼迫，或者外界压力压出来的。强压只会造成反弹，很难改变孩子的内核。
他们是由衷地相信“我命由我不由天”，利用好自己的家庭背景、人生经历，化不利为有利，然后等待时机，把握住一切可以争取到的资源，步步为营，逆流而上，最终收获了成功。
因此，我们既不能心疼孩子，整天让TA躲在象牙塔里，也不能“没苦硬吃”。我们可以告诉孩子，家里给TA留有退路，如果TA愿意在正当的领域闯荡一下这个世界，父母可以提供一定限额的资源。
如果闯出来了，是全家的荣耀，如果没有，没关系，放宽心，家里还有退路等着TA。如果孩子不愿闯荡，只要学会守财，学会过好自己的人生，那也就算是合格了。
此外，在真实的世界闯荡时，家长也不必过度保护孩子，这是社会这位“老师”在教TA本事呢。不如就让孩子在这位“老师”的带领下，找到这个世界的“症结”所在，以及自己真正热爱并愿意为了解决这个“症结”而奋斗终身的事业吧。
（本文仅代表作者观点）
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