同心聚力寻方向
互学共研促成长
台州市小学英语学科带头人教学活动纪实
冬意渐浓，教研如约。为更好地把握人教版小学英语新教材的编写思路和体系结构，促进三年级新教材在课堂教学中的有效实施，12月12日下午至13日上午，台州市小学英语学科带头人教学研讨活动在温岭市新河镇中心小学举行。台州市教育教学研究院小学英语教研员梁美珍老师带领全市小学英语学科带头人团队参与活动。
活动安排
精彩回顾
01
课堂教学~~展现“新”样态
温岭市新河镇中心小学 / 陈英英
陈英英老师执教Unit6 Useful numbers B Let’s talk对话课。陈老师通过chant 导入数字，引出本单元话题How useful are numbers?并创设Sarah和Sam准备为妈妈做沙拉的情境，围绕“What do they need for salad?”“How many fruits do they need?”“How much money do they have?”等问题层层推进，引导学生通过听、看、说、唱等活动理解对话内容并情境演绎，最后拓展环节学生运用本节课对话文本迁移创新，强化口语输出。
天台县实验小学 / 袁梦霞
袁梦霞老师执教的是三上Unit6Useful numbersB部分的词汇课。初步感知环节，袁老师利用开篇页中的chant引导学生整体感知数字一至十，接着通过学生小组合作活动复现已学对话内容，感知学习主题Numbers are useful。深入探究环节，袁老师延续前一课时内容，创设水果店购物情境，借助形式多样的任务活动，引导学生逐步探究学习主题。拓展延伸环节，袁老师以Make a money chart的活动，复盘本课学习内容并结合学生课堂中所获得的积分，引导学生为自己制定一个Money chart，学生在解决实际问题的过程中深切体会数字在生活中的重要作用，感悟单元学习主题Numbers are useful and helpful。
临海市邵家渡中心校 / 陈淑
陈淑老师执教的是Unit6 Useful numbers PB Start to read阅读课。陈老师引导学生对“ How useful are numbers?”进行探究，通过问题链Why is Sam in a hurry?→What numbers do you read in the text?→How useful are numbers at mum’s birthday party?引导学生在听、说、读、写、看中感受数字的趣味性和在生活中的重要性。读前通过单元歌曲激活主题快速进入本课主题；读中环节借力问题链推进梳理语篇内容，带动语篇学习，并通过妈妈生日信息表的完善，进行文本处理，不断回应主题；读后通过完成作业本相应习题以及制作数字小报，综合回应主题“Numbers are useful.We use numbers all the time.
路桥区金清镇下梁小学 / 余佳艳
路桥区金清镇下梁小学余佳艳老师执教三年级上册Unit 5 The colourful world B Start to read。余老师以How do colours help us？作为课时探究性问题。在阅读前环节，通过热身游戏激活主题，聚焦开篇页视频内容，总结提炼A、B部分的内容；在阅读中环节，通过问题链层层推进，整体阅读语篇，发散学生思维，理解主题意义；在阅读后环节，创设Let’s make a "Colours can talk" book!，回应单元问题Why are colours important? 引导学生在玩、说、读、演中去感受颜色的趣味、美感和功能。
02
评课交流~~阐释“新”理念
大家各抒己见，畅所欲言，集思广益，气氛热烈，不时碰撞出智慧的火花。评课过程中，大家积极发言，各抒己见，不时碰撞出智慧之花。大家结合课例还提出了各自的困惑以及一些宝贵的建议，如教学目标的设定与达成是否一致，创设的活动是否具备递进性，教学流如何优化能够更符合学生的认知等，整个评课过程气氛非常热烈。
03
文献分享~~共进“新”方向
各小组代表基于本小组研究方向对收集的相关文献进行解读、分享。
梁美珍
（台州市教育教学研究院）
梁老师针对各小组的文献汇报内容提出如下几点建议：首先，文献研究要有持续性。因为每一次分享都不是孤立的，而是在已有的研究基础上不断挖掘新的研究点，体现出继续研究的特点。其次，要明确研究内容与问题解决对策。要很清晰知道研究的内容并在过程中将这些理论知识吸收内化，再运用到实际的英语教学或者学习中，促成理论到实际案例的落地。最后，期望通过三年的持续文献分享与研究实践，助力迈向高质量研究以取得有价值的研究成果。
精彩定格
梁老师为上课老师颁发证书并合影。
写在最后
“学无止境，教无止境，研无止境。”回望整个活动过程，从精心设计的教学活动，到热烈而深入的讨论，再到独到思考的文献分享，每一个环节都充满了智慧与激情的碰撞。让我们带着这份智慧与热爱，继续在英语研途中，且行、且思、且进！
图文编辑：
温岭市新河镇中心小学英语组
