【童话之园】秋去冬来,温暖相伴——福娃娃中二班11月精彩

文摘   2024-11-27 06:39   中国  


秋去冬来,温暖相伴

 
在幼儿园里,培养孩子的自理能力和感恩之心是福娃娃幼儿园园本课程的重要组成部分。自理能力的培养关系到孩子未来人格健全,是孩子成长的基石,生活即教育,老师们通过日常生活,鼓励和指导孩子们自己穿衣、吃饭、整理物品等,在生活实践中学会自理,进而独立,其自信、价值感和成就感由此生发。
 感恩教育,需要从小抓起,从小事抓起。老师们引导孩子们知道自己从哪里来,理解生命的珍贵,首要的是学会从小感恩爸爸妈妈,而感恩爸爸妈妈,必须小事做起,学会对爸爸妈妈说“谢谢!”帮爸爸妈妈做家务,给爸爸妈妈一个拥抱等。在幼儿园,要懂得老师的付出也是恩情,学会感恩老师;珍惜幼儿园的好朋友,学会与同学好好相处。

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自理能力大比拼

 中班幼儿处于自我意识和动手能力快速发展阶段,对周围的事物充满好奇,渴望自己动手做一些力所能及的事,当自己动手成功完成某一项自理任务时,成就感油然而生,促进建立起自信心。在面对新的挑战时,会更有勇气去尝试。鉴于此,我们开展了“自理小能手、我的事情我来做”生活技能大比拼活动。
通过穿衣、叠被、穿鞋、整理玩具等比赛项目,激励孩子们掌握基本的生活技能。如在穿衣比赛中,孩子们逐渐学会快速辨别衣服的前后、上下,衣袖的左右,熟练地将手臂伸进袖子,快速把衣服穿好,然后,扣扣子或者拉拉链。穿鞋时分清左右或正反,决定先穿哪只鞋子,再哪只鞋子。这样的活动有助于幼儿自我意识的发展,日常生活基本技能的提升,可以增强孩子们的自信心,也有助于社会交往能力的培养。

家园共育促成长

 在“自理小能手、我的事情我来做”生活技能大比拼活动中,孩子们积累了一定的生活经验,掌握了一定的生活技能,在此基础上,我们把活动延伸到家庭,家园携手,巩固孩子们的自理能力,追求家园教育的一致性。例如,引导孩子们回家了,和爸爸妈妈一起做饭、洗菜、收餐具、做卫生等,自己洗袜子、洗手帕、洗漱等。愿做家务是一种责任,会做家务是一种能力,会做家务,善做家务,愿做家务的孩子,成人以后,其社会责任感更强,更愿意为社会做贡献。

立冬至,寒意来


  眨眼间,迎来了二十四节气中的第19个节气 ——立冬,立冬表示冬季的开始,万物始藏。春种、夏耘、秋收、冬藏,万物在春天萌生,在夏天生长,在秋天收获,在冬天收藏。为了引导孩子们感受季节和气候的变化,了解24节气的传统文化,培养幼儿的动手能力,激发幼儿探索新知的欲望,开展了“立冬至,寒意来”立冬节气主题活动。

冬天的风,带着特有的寒冷,吹落了大树上的叶子,天气太冷了,小青蛙要冬眠了,大雁飞回了南方,松鼠开始打开粮仓,人们穿上了厚厚的棉袄……引导孩子们观察大自然和人们生活的变化,让小朋友们意识到冬天悄悄地来了。


立冬就是冬天到了,外面会变得很冷

立冬是冬天的第一个节气


立冬要吃饺子,我最喜欢吃妈妈包的饺子了



立冬了,都会穿上厚厚的棉袄

冬天到了会下雪,可以堆雪人、打雪仗......


为了满足孩子们的好奇心,老师们和小朋友们一起绘制调查表,共同阅读绘本故事,一起做饺子,在实践中感知立冬。



绘本故事《雪精灵》把孩子们提前带进了白雪皑皑的奇妙世界。“雪精灵”用精美的画面和温暖的故事,给孩子们带来了一场充满想象力的冒险旅程。
绘本中的“雪精灵”,纯洁而灵动,带着孩子们在雪地里嬉戏玩耍,感受冬天的美好。让我们一起陪伴孩子,在“雪精灵”的故事中,度过温馨的冬日时光。


很多地区都有立冬吃饺子的习俗,以此表达对冬天的热爱,渴望享受千里冰封,万里雪飘的奇特美景。孩子们摩拳擦掌,和面、擀皮、做馅、包饺子,瞧,孩子包的饺子不错吧!

感恩于心,回报于行 


11 月的第四个星期四,是一个充满温情、感恩与团聚的节日。

话说感恩节 

感恩节本是个舶来的节日,由于传递了人类对真善美共同价值观的追求,感恩节风靡全球。中华民族自古就有“点滴之恩,当涌泉相报”的优良传统,视感恩为一个人的重要品德。培养孩子们的感恩意识是家庭教育和学校教育的重要使命。

感恩父母生育恩 

有一种恩情,与生俱来,厚重如山,深沉似海,那便是父母的生育和养育之恩。为了培养孩子们对父母的感恩之情,老师们引导幼儿阅读绘本“我从哪里来”,知道生命的来之不易,感恩爸爸妈妈给予自己生命;体会爸爸妈妈养育自己的无比艰辛,感恩爸爸妈妈的无私付出;了解爸爸妈妈为了家庭的日夜操劳,感恩爸爸妈妈为家庭奉献......感恩,是需要具体行动的,引导孩子们回家了,学会做一些力所能及的小事,感恩父母的付出。

感恩老师教诲情 

      孩子们在老师的悉心呵护下茁壮成长,是老师们用耐心和爱心,教会孩子们唱歌、跳舞、画画、识字、数数和生活自理等,还教会孩子们分享、友爱和勇敢,每一个温暖的笑容,每一句鼓励的话语,都如同一缕阳光,照亮孩子们的心田,引导孩子们了解、认知和理解老师们的辛勤付出,就是一种恩德,孩子们从小要学会体贴老师、感恩老师,给老师一个拥抱、一个击掌、一声问候、一朵自制的小花,就是一种感恩的表达。

感恩同伴陪伴情 

孩子们来到福娃娃,交到了许多新朋友,大家一起玩耍、一起学习、一起游戏、一起成长,这是孩子一生的富贵财富。某个小朋友不小心摔倒时,其他小伙伴会立刻伸出援手;某小朋友没有来幼儿园,其他小朋友会关切地询问;某个小朋友带来了好玩的玩具,大家会聚在一起地玩个尽兴......引导孩子们从小认识到同学友情的珍贵,培养孩子们从小学会尊重同学,相互帮助,共同进步。






     

福娃娃的园本特色课程是自然教育,金色十月,中班的孩子们完成了十月的三个周主题活动“我爱我的班集体”“我爱我的福娃娃”和“我在福娃娃快乐多”;十一月,完成了四个周主题“幼儿园的果实”“我家的果实”“秋天里的花朵”和“秋天里的树枝”。本文所推送的活动,仅是在完成了月主题、周主题和日主题的前提下的补充,拾穗记录,以飨家长。希望大家关注“福娃娃幼教”,随时了解孩子们在福娃娃的快乐成长!

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 编辑:田从会  胡 蓉

 审核:向爱萍

 签发:向宏茂



福娃娃幼教
科学地玩,玩出童真;快乐地玩,玩出童趣;自由地玩,玩出童年。
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