王利俊观察 | 唱响内蒙古职业教育高质量发展的主旋律

文化   教育   2023-12-25 21:38   内蒙古  


职业教育前途广阔、大有可为。谨以此文,表达为内蒙古职业教育高质量发展鼓与呼的赤诚之心,并就此请教于各位方家。如有不妥,敬请批评指正。

——题记

01

如果说,去年7月内蒙古自治区人民政府《关于推动自治区现代职业教育高质量发展的若干措施》,一度引发全社会对自治区职业教育大跨步发展的广泛关注。

那么,今年10月国务院《关于推动内蒙古高质量发展 奋力书写中国式现代化新篇章的意见》,再次激发全区上下满怀信心地唱响高质量发展的职教主旋律。

《意见》特别强调,要“支持内蒙古现代职业教育体系和本科层次职业学校建设”。同时规定,要“加大人才培养力度,将内蒙古列为西部重点支持地区,推动高端人才支援内蒙古。”
很显然,《意见》向我们传递出这样一个明确信号:以教育链为牵引,强化人才链、激活创新链、服务产业链,助推内蒙古经济社会高质量发展。

02

事实上,内蒙古自治区已经把职业教育作为真正的“类型教育”,并摆在更加突出的位置。

我们欣喜地看到,党的十八大以来,内蒙古自治区紧跟国家职教改革步伐,加大制度创新、政策供给和经费投入、发展平台力度,围绕体系贯通、“双高”建设、人才激励、师资队伍、产教融合,推进职业教育从“加快发展”向“高质量发展”迈进,并进入提质培优、增值赋能新阶段。

如今,全区职业院校达到237所,其中,中等职业学校200所、高等职业院校37所,每百万人口高职院校数排名全国前列。

这些职业院校,面向智能制造、现代能源产业、现代服务业、旅游产业和信息产业等专业布点1466个,覆盖19个专业大类,在校生达到近40万人。

全区37所高职院校中,有3所院校完成全国职业院校教学诊断与改进试点工作,3所院校入围国家级“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”,27所职业院校列入国家发改委和教育部产教融合项目建设单位。

中职、高职贯通培养,企业导师、院校教师共同参与,产教融合、校企双元、中高职一体化衔接,类型教育特有的人培模式,让高磊一样的技术技能现场工程师脱颖而出。

日前,中国二冶集团钢结构工程技术分公司焊接实验室主任、中冶首席技师高磊,获评第21届“全国青年岗位能手”,同时被共青团中央评为“全国向上向善好青年”。

2014年,高磊进入包头机械工业职业学校焊接专业学习,成为包头机械工业职业学校与包头职业技术学院“3+2”中高职五年制贯通培养的学生。

在校期间,高磊获得第44届世界技能大赛内蒙古选拔赛焊接竞赛项目第二名,2017年内蒙古自治区中等职业院校技能大赛焊工赛项一等奖,第45届世界技能大赛包头市选拔赛焊接项目青工组第二名、内蒙古自治区焊工选拔赛第二名、全国机械行业焊工选拔赛二等奖等优异成绩,并成功晋升为电焊工高级技师。

2019年,高磊入职央企中国二冶集团钢结构工程技术分公司工作。秉持“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,他在2021年又荣获全国行业职业技能竞赛第十五届全国工程建设焊工技能大赛个人单项金奖。

高磊无疑是全区高素质技术技能人才的杰出代表。2012年以来,全区累计培养技术技能人才146万余人,专业起薪线逐年提高,年均培训22万余名城乡劳动者,为地方经济社会发展提供了有力支撑。

03

助力产业转型升级,紧跟产业发展和劳动力市场变化,围绕自治区重点产业链调整专业布点,着力增设一批、升级一批、改造一批、淘汰一批。

这是内蒙古职业教育高质量发展的立足点和出发点。

作为自治区首府之地,呼和浩特市深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。目前,全市职业院校达到36所,“六大产业集群”专业占比达到43%。

呼和浩特市成立“五万产业工人留呼工程”政校企媒产教融合共同体,加快构建现代职业教育体系,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

呼和浩特市紧盯六大产业发展所需,实施六大产业人才倍增行动计划,加大产业领军人才优惠政策力度,赋予“链主”企业“自主荐才权”配额,提供产业人才“定制化”服务,精准出台住房服务、子女就学、医疗保障等支持政策。

呼和浩特市聚焦各类科创中心需求,加强与国内外专家和高校院所合作,鼓励驻呼高校院所科研人员带着创新成果在呼兼职创新创业,引导企业与高校采取“双聘”制度,让企业与高校携手实现人才的“双向奔赴”。

呼和浩特市深化校企合作,实行校企联合招生和学术+产业“双导师”培养机制,开展委托培养、订单培养、学徒制培养,不断提升人才培养质量。

呼和浩特市构建现代职教体系、促进产教科深度融合的成功实践,正是内蒙古职业教育蓬勃发展的真实写照和鲜活缩影,为全区唱响高质量发展的职教主旋律开了个好头、树了个样板。

04

时不我待。如何贯彻执行好《意见》精神,更好满足自治区“五大任务”特别是产业转型升级对高素质技术技能人才的迫切需求?

答案显而易见,这就是汇聚政行企校之全力,唱响高质量发展的职教主旋律,打通“质”的堵点,解决“融”的难点,消除“合”的痛点。

当务之急是提质培优增效,推动服务区域经济社会发展能力。

——提升职业学校关键办学能力,建好开放型的实践教学基地,强化“双师型”队伍建设,拓宽学生成长成才通道,拓展“鲁班工坊”海外办学。

——统筹推进职普协调发展,建设一批全区优质中职学校,开展呼包鄂乌中职教育统一招生录取试点,为高职教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。

——实施高职提质行动,全面加强自治区“双高计划”建设,规范推动民办高职院校提质发展。

——加快推进职业本科院校设置和建设,积极争取在高职院校开设职业本科专业试点。

——遴选优质中职学校与高职学校联合开展五年一贯制办学,努力探索多元纵向贯通技术技能人才培养模式。

重中之重是深化产教融合,构建职业教育融合发展共同体。

——突出增量需求、加大存量调整,优化专业布局,提升专业与产业匹配度。

——延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,打造产教联合体。

——加强产教融合型城市、产业和行业建设,开展全区职业院校产教融合示范引领评选活动。

——主动服务黄河流域生态保护和高质量发展及东北振兴战略,全面加强“服务黄河流域生态保护和高质量发展”、“助力东北振兴”两个区域性职业教育联盟建设。

关键之处是强化校企合作,发力赋能“五大任务”落实落细。

——推动落实各项激励政策,鼓励校企共建共享公共实训基地、现代产业学院、技术技能服务平台,打造一批全区职业院校旗下的产业学院。

——推动校企双主体育人走深走实,实施“工匠班”计划和现场工程师专项计划,广泛推动订单式人才培养。

——深化“三教”改革,强化“岗课赛证”综合育人机制,打造、遴选、推广一批职业教育“人培”典型案例。

——强化育训结合,面向特色农牧产品优势区、现代农业园区、农牧业规模经营主体,适时提供技术服务和智力支持。

——加大服务乡村振兴人才培养,推进乡村振兴学院建设,持续开展社区教育、老年教育教学试点建设,适当扩大试点规模。
——主动服务“一带一路”沿线和“中蒙俄经济走廊”,为出国投资办厂企业提供技术服务和人才支持。

......
踏上新征程,走进新时代,具有新作为,开辟新篇章。

唱响高质量发展的职教主旋律,政行企校责无旁贷。

道阻且长,行则将至。有政府、行业的大力支持,有院校、企业的共同努力,有社会各界的热情关注,内蒙古职业教育高质量发展的主旋律必将更加嘹亮,内蒙古职业教育的明天一定会更加美好!
                  12月25日于竹园斋


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