2024年10月30日，我校青年教师何博老师带来了一堂生物组内研讨课——《主动运输与胞吞胞吐》。本节课除了生物学科组老师，还吸引了来自其他学科的老师们前来观摩，为教师们提供了跨学科学习与学科融合的一点启示。
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此次组内研讨课不仅为学生们提供了一个深入了解生物学核心概念的机会，同时也促进了不同学科教师间的相互学习与合作，为构建更加开放包容的学习环境奠定了良好基础。参与此次活动的所有师生均表示受益匪浅，对未来更多此类创新教学模式充满期待。
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撰稿 | 王妍
编辑 | 胡逸飞
审核 | 黄怡、孙骏
发布 | 吴维维
