且行且思
且行且总结
福建省福清第二中学
由福清二中等学校十三位教师共同参与的课题《高中语文议论文写作结构性思维建模的探索与实践》自2023年7月审批立项，自今将近一年。期间课题组内的老师都对课题展开了探索与实践。根据相关的部署与安排，在2024年6月10 日开展了本课题的中期汇报活动。
课题负责人魏敏老师向大家介绍课题中期研究的总体情况。
福清宏路中学陈兴老师和郑卫玲老师到会提出了专家意见与建议。
最后由全体成员就现阶段的研究成果和存在的问题展开讨论，探讨问题的解决方法，为下一阶段的努力确定方向。
此次课题的中期汇报，让课题组的每一位组员对这将近一年的调查和研究有了深刻的认识和了解，并总结反思了现阶段存在的问题与不足，通过问题的解决方法的探讨，使课题组成员明晰了课题进一步研究的思路。大家一致认为课题组能取得现阶段的研究成果，与课题选题可实践性强，组织分工明确密不可分，并表示下阶段会进一步研读新课程标准，紧扣核心素养开展高中语文议论文写作结构性思维建模的探索与实践，一定会面对现阶段问题和不足，及时修订研究的实施方案，使课题研究按预期顺利进行下去。
撰稿：魏敏 沈虹
供稿：教研室
审核：郭桂兰 李建通
