专家引领铸品质 课题开题促发展——我校2024年市级课题《“四元五环”模式下中学化学课堂教学改革的研究》开题报告会圆满举行

文摘   2024-11-30 21:13   中国  

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专家引领铸品质

课题开题促发展

秋风送爽结硕果,课题花开绽芳华。近日,我校福清市教育科学研究课题“十四五”规划2024年度市级课题《“四元五环”模式下中学化学课堂教学改革的研究》开题报告会在东部校区6号楼化学实验室举行。

课题组特邀福清市教师进修学校化学教研员俞宏波老师、福清一中高级教师梁少河老师等专家莅临现场,对课题进行开题指导。本次活动由课题组负责人何琼老师主持。

会议伊始,俞宏波教研员向课题组宣读立项通知书,并对课题组表示祝贺。此次各项课题研究正式拉开帷幕。

首先由课题组的核心成员对课题进行开题汇报。林凤老师代表课题组作开题报告,她分别从课题研究背景、核心概念、研究目标、研究内容、组织分工、进度安排、预期成果等方面对课题进行详细的阐述。让大家对课题整体结构和方向有了较全面的了解,为今后的课题研究的实际开展打开了良好的局面。

专家对课题进行了深入细致的点评与指导,俞宏波教研员针对课题提出了宝贵的建议,包括明确研究现状、细化研究目标、构建清晰的逻辑框架以及增加理论价值等。同时,他还对课题进行了具体而详尽的指导。梁少河老师则强调,课题应明确所研究的问题并进行充分的调研,部分课题的研究方向和目标应更加聚焦,以便使研究更加具体和深入。

会议最后,俞宏波教研员进行总结性发言。他指出:研究方法策略性的问题时, 研究目标里必然要形成或提炼出若干策略,要以理论强化促进能力提升;课题成果只有在推广运用中才能实现其价值,所以,要注重策略的应用和推广,校本运用和推广,校际、集团间的运用推广;课题成果形成中,要凸显优秀教师,优秀班级,优秀学校的示范作用。

此次开题报告会为课题研究指明了方向,为课题的深入研究奠定了扎实的基础。在领导的关心指导下,我们课题组成员将扎实推进课题研究,不断探索教育科研的新途径,潜心深耕、勤于奋进、勇于探索、精于实践。厚扎科研土壤,愿结累累硕果!

撰稿:何   琼

供稿:教研室

审核:郭桂兰  李建通

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