尊老孝亲
让爱永流传
福清二中东部校区第7周国旗下讲话
开场白：
今天是10月14日，校历第7周，历史上的今天有什么大事发生呢? 1952年10月14日，朝鲜战场上甘岭战役开始；1998年10月14日，台湾海基会董事长辜振甫开始了在祖国大陆的“融冰之旅”。2024年10月14日，也就是今天，我们邀请到了学校工会副主席郑云钦老师进行国旗下讲话，主题是“尊老孝亲，让爱永流传”，大家欢迎！
尊老孝亲，让爱永流传
福清二中工会副主席
郑云钦老师
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亲爱的老师，同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的主题是“尊老孝亲，让爱永流传”。“夫孝，天之经也，地之义也。”尊老孝亲，是人与人之间最美好的真情之一，是中华民族的传统美德，是人类文明的宝贵财富。
尊老，是对长辈的敬重与关爱。他们用岁月的沉淀和智慧，为我们指引人生的方向，在我们成长的岁月里，他们倾其所有，给予我们无尽的关爱与呵护。他们曾经辛勤付出，为家庭、为社会贡献了自己的力量。“谁言寸草心，报得三春晖。”如今，他们渐渐老去，需要我们的陪伴与照顾。一句温暖的问候，一次耐心的倾听，都能让他们感受到关爱与尊重。
孝亲，是对父母的感恩与回报。从我们呱呱坠地那一刻起，父母含辛茹苦地将我们养大。他们为我们遮风挡雨，为我们付出了无数的心血。当他们慢慢老去时，我们应尽自己的所能，让他们过上幸福的晚年。为他们做一顿可口的饭菜，陪他们散步聊天，关心他们的身体健康，这些看似平凡的举动，却蕴含着深深的爱意。
尊老孝亲，是生命的延续，也是爱的传承。从远古时代到现代社会，人类的繁衍生息也是爱的接力，一代又一代的人们肩负起生命的使命，长辈们用他们的智慧和经验为后辈们指引方向，传承着家族的文化和价值观。我辈们则以敬重和感恩之心，回报长辈的养育之恩。这种爱，在家庭中流淌，在社会中传递，让人类的文明得以延续。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“你养我长大，我陪你终老” 。据民政部发布消息，目前全国60周岁及以上老年人口超2.96亿，占总人口的21.1%。让我们用行动践行尊老孝亲的美德，让爱永远流传下去。在这个快节奏发展的时代，不要忘记停下脚步，放下手中的电子产品，关心那些曾经为我们付出的长辈们，让他们感受到温暖与幸福，让尊老孝亲的美德在我们的心中生根发芽，绽放出绚丽的光彩；让尊老孝亲这首永恒的爱之歌，永远在人类的历史长河中奏响，激励着我们不断前行，创造更加美好的未来。
结束语：
感谢郑老师的教诲。同学们，孝是一种美德，一种承担，一种责任，是一种对父母长辈的感恩。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们要在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会铸爱心，成为一个有道德的人！
通报：第6周获得流动红旗班级
东部校区
初一年段：1班、3班、4班、10班
初二年段：1班、8班、901班
高一年段：本周未开展
高二年段：1班、3班、4班、12班
听后感
初一年一班
俞若琪
今天国旗下讲话的主题是“尊老孝亲，让爱永流传”。尊老，是对长辈的尊重与敬爱，孝亲是回报父母，感恩父母，尊老孝亲正是我中华民族的传统美德。古人常说：“夫孝，天之 经也，地之义也。”而这也证实了尊老孝亲是人类文明的宝贵财富。
尊老孝亲不仅是对传统美德的颂扬，更是对现代社会的一次温柔提醒，让我深刻意识到：尊老孝亲不仅是口头上的言语，更是行动中的坚持与传承。在未来的日子里，我将以坚定的步伐，在这尊老孝亲的路上，走得踏踏实实。
初一年二班
陈敏茹
“尊老孝亲，是人与人之间最美好的真情之一，是中华民族的传统美德，是人类文明的宝贵财富”这句话在今天深深的印在我的心里。
从古至今，人们一代代的流传着爱，让生命带着爱延续下去。长辈以经验与岁月指引后辈，而我们后辈则以敬重与关爱回报他们。尊老孝亲让这种爱在家庭与社会中流传着，让人类文明得以延续。它是人类文明的宝贵财富，中华民族的传统美德！我们应该在生活中尽己所能做到尊老孝亲，来一同创造更美好的未来！
高一年五班
林宇含
在新中国成立75周年之际，生于红旗下，长于春风里的我们，应怀揣孝亲敬长之心，学会先为人再做事，将“止于至善”的理念落实在成长路上。
当今世界并不太平，我们可以安静地坐在书桌前学习，除了因为有强大的祖国，还离不开家人的支持，师长的引领。百善孝为先，我们在获得家人哺育的同时，要常怀感恩之心，和爱我们的人双向奔赴，报孝为我们付出的家人，以践行发扬中华民族传统美德。我们奔跑在学习的路上，老师作为陪跑者，无私地传授知识，耐心地指导学生，我们也应该以谦逊之姿求学，尊敬每一位师长。
我们不仅要做到孝亲敬长，懂礼仪，会尊重，也要将各项校规校纪内化于心，外化于行，树立正确的价值观念，在成长路上砥砺前行。
高一年六班
赵思语
《隋书·文帝纪》尝言：“君子立身，虽云百行，唯诚与孝，最为其首。”追随千古，程乃泱泱华夏，生益孔孟，亦行忠孝仁义之道。视为明孝者需尽孝，可谓稽夫子之交，懋业翘楚，绘江山如画，和于天下尔。
神州兮朗朗，五千年以孝道而宜远，伟岸乎泱泱，恰百年旷度之玄渊。
让心情与阳光同行
福清二中后埔校区第7周国旗下讲话
开场白：
今天是10月14日，校历第7周，历史上的今天有什么大事发生呢? 1952年10月14日，朝鲜战场上甘岭战役开始；1998年10月14日，台湾海基会董事长辜振甫开始了在祖国大陆的“融冰之旅”。2024年10月14日，也就是今天，我们邀请到了学校心健室张嘉玉老师进行国旗下讲话，主题是“让心情与阳光同行”，大家欢迎！
让心情与阳光同行
福清二中心健室
张嘉玉老师
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!我是心健老师张嘉玉。今天，我国旗下讲话的主题是“让心情与阳光同行”。汪曾祺先生说:“己心温暖，则世间温暖；己心妩媚，则世间妩媚。”心中充满阳光，你的世界就是明媚的。在生活中，我们也时常会感受到一个内心充满阳光的人，满满都是正能量。靠近他，会让人感到特别温暖。那么，怎样才能让自己拥有阳光般的心情?
今天我想给大家分享三种方法。
第一，学会为生活中的小事而高兴。比如，今天清晨听到了老师很暖心的一句提醒“变天了记得添衣服”；考试取得了一点点进步；在食堂尝到了曾心心念念的鸡腿……其实，在我们生活中每天都会发生许多美好的小事，只是很多时候我们没有去关注它。如果我们可以多去留意身边的小确幸，为每一件美好的事情而高兴，那么阳光般的心情自然而然就会产生了，我们也一定也会成为幸福的人。要知道，真正的幸福不是惊天动地的大事，而是在于发现小确幸，享受小满足，感知小美好。
在积极心理学中，有一个练习叫做记录“三件好事”，就是每天将自己生活中发生的值得高兴的小事情记录下来,并分享给身边的人。科学研究发现，坚持记录生活中的“三件好事”，可以帮助我们体会更多的积极情绪，收获内心的幸福感和成就感。因为世间最美好感受，就是当你发现自己的心在笑时。从今天开始，让我们去感受生活中每一件小事而带来的幸福感吧。
第二，学会用成长型思维看待问题。什么是成长型思维呢?比如说，上课的时候，我们会发现有的同学经常举手发言，有的同学却不敢。那他们之间的思维模式有什么区别呢?固定思维的同学不敢举手，是因为他(她)害怕自己答错了、或者表达不清楚，担心被老师和同学嘲笑。而成长型思维的同学他们会认为即使自己答错了，也会觉得自己是在学习和进步。所以，成长型思维就是用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。拥有成长型思维的的表现，就是敢于尝试。他们很少说“我不行”“我做不到”，而是会经常对自己说“让我试一下”“我不会，但我可以学”。因为对于他们来说，多了一份尝试的勇气和改变的决心，也就多了一个成长和蜕变的机会。所以，我衷心希望同学们都能养成这种思维模式，在学习上遇到困难的时候，多和自己说“我虽然不会，但是我可以尝试……”“虽然我成绩暂时还不那么好，但是我可以努力学……”。只有这样，才能让自己拥有更阳光的心态。
当然，在成长过程中，我们不可能时刻保持着阳光般的心情，我们也会有心情不好的时候，如果只是短暂的心情不好，其实我们也是可以与它和平共处的,就允许它存在就好了。如果持续性的心情不好，甚至已经影响到了我们的学习和生活，请记得一定要学会向他人寻求帮助，这也是我想给大家分享的第三种方法。
第三，学会向他人寻求帮助。在生活中，我们会发现很多人会很羞于向他人求助，甚至有的同学会觉得向别人寻求帮助会给别人带来麻烦，会有一种羞耻感。在这里，我想告诉同学们，其实助人是人的天性，我们去向他人寻求帮助的时候，是在告诉他人“我需要你”，是在告诉他人“我信任你”，这也会让对方有一种被需要的感觉，会给对方带来一种愉悦和价值感，所以不要怕麻烦。求助并不是因为你做得不够好，而是因为你有着更强的改变的行动力。求助，不是弱者的表现，而是强者的行为。所以，学会寻求帮助的能力。当我们面对自己无法解决的困难时，要学会及时调整自己的心情、状态。请记住:在你身边的每一个人都是你宝贵的资源，家人、朋友、老师，都是你最坚实的后盾，只要你需要，我们一直都在！
以上就是我想跟大家分享的保持阳光般心情的三种方法，以阳光的心态去面对生活，你观赏到的，一定是好风景，你感觉到的，一定是花香满径！希望我们每一个人都拥有阳光般的心情，也祝福大家在每一个平常的日子里都有喜悦！
结束语：
感谢张老师的教诲。“己心温暖，则世间温暖;己心妩媚，则世间妩媚。”心中充满阳光，你的世界就是明媚的。同学们，让我们共勉！
通报：第6周获得流动红旗班级
后埔校区
初一年段: 1班、2班、3班、7班
初二年段：4班、6班、3班
初三年段：2班、5班、6班
高三年段：本周未开展
听后感
初一年一班
陈可昕
乐观是生活的调味品，它让我们的生活更加美味；积极是人生的阶梯，它让我们不断向上攀登。
正如莎士比亚所说：“这些梗阻的出现，正如料峭的余寒有时袭扰春天，好让尔后的韶光格外惹人眷恋，好让冻缩的鸟雀有理由唱得更欢。”所以，生活中，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，向前进，向上努力。心如流水常自在，意如流水任东西。
初一年三班
薛霖滢
在这晨光熹微的时刻，我们汇聚于国旗下，共沐心灵的阳光。如同春日的嫩芽，我们的心灵也需要温柔的呵护与滋养。在知识的海洋里，我们不仅汲取智慧的甘泉，更应培育心灵的绿洲。
让我们以诗意的笔触，描绘心灵的画卷。在挫折面前，保持坚韧不拔的意志；在压力之下，学会以平和的心态去应对。如同夜空中最亮的星，指引我们前行的方向。
愿我们的心灵，如诗般纯净，如歌般悠扬。在人生的旅途中，无论风雨，都能以最美的姿态，绽放属于自己的光芒。
初一年三班
吴欣容
“快乐生活，沐浴阳光。”这是张嘉玉老师在国旗下讲话的主题，我深有体会。
老师们，同学们，身处快节奏的紧张生活中，拥有健康的身体和身心，无疑是我们共同的追求。但我们静心反思，却发现，这个追求却是大部分人都无法达到。
“初闻沉香，如清风拂过心田；初望远方，如鸟儿拂过山岗；初品书香，如饮一壶清茶。”你看那，放松心情的方式有很多种。忘却烦恼，笑容绽放，放松身心，快乐逍遥。
初一年六班
吴秋语
我们生长在国旗下，长在阳光里。生活中有快乐与痛苦，有微笑与泪水。但是我们不能只关注泪水却忽略微笑。张嘉玉老师在国旗下，同我们讲述阳光心理学。生逢盛世的青少年们，正是尚在成长的时光中。我们要学会正视失败放过自己，既然众生平等，你能接受别人的失败，为什么不能接受自己的失败呢？阳光正好，不如多往有光的地方看看，你的前途一片光明。
张老师的话促使我们更深刻地了解了心理学知识，她让我明白了人生必定会遇到挫折，但是我们依然可以向前走，这是它最有力量的部分，接纳痛苦，将痛苦转为动力。快乐取决我们的心态，或许陌生人淡淡的微笑，老师同学轻声的安慰与鼓励都能成为灵魂慰藉。
阳光依旧干净，星河依然灿烂。抬头望天，深秋阳光随风扬起，静谧而温馨，似乎我们的人生，也亦如这斑驳斜阳。“当你专注生命的美好时，你将收获更多美好……”
供稿：政教处
审核：陈乃灯 林育敏 朱俄明
