点击上方“月下客育儿智慧”回复“遇见”送你一个真相
![]()
文/月下客
![]()
我发现咱们做家长的有一个特别大的误区，觉得自己是怎么想的，孩子也应该是怎么想的；自己是什么样的，孩子也应该是什么样的。就比如我的朋友小禾吧，她从小是个学霸，容不得别人比她强，遇到不会的题，就算一晚上不吃饭也得把它弄会了，为什么？她害怕啊，怕万一第二天老师问到她答不出来，那多丢人啊！就这个要强、要面子的性格鼓舞着她一路金戈铁马杀进了北大，作为北大才女，她觉得自己的女儿理应是她的翻版，至少在学业上得对自己有股子狠劲。小学一二年级成绩平平也就算了，到了五六年级还是一股吊儿郎当的样子，尤其是数学，也就在80分左右徘徊，怎么也不能再长进了。
然而小禾最看不惯的是女儿那副态度，提起来班里那么多个学生都比她分高，她脸上就不觉得烫吗？人家孩子说了，我数学考得没她们好，那她们语文考得还没我好呢！我特别能理解小禾，因为我家月宝和她家的宝贝基本上是同款。最奇怪的是，我当年的数学基本没费过劲，我家月宝呢，呵呵，也不错，十窍也算是通了九窍吧！于是我俩每天面对数学卷子，彼此脸上都是愁云惨雾，月宝在想，这都是什么鬼马符号？我在想，这有什么可不会的呢？
而且我发现，现在的很多小孩，根本不像我们小时候那样玻璃心，他们不管自己表现如何，永远不会妄自菲薄，永远不会自惭形秽，永远不会涨他人志气灭自己威风。我最近研究了身边大多数的孩子和家长，得出这么一条结论：
什么孩子就是什么孩子，他的很多成就是由他的先天条件决定的。乐于学习的孩子成绩突飞猛进拦也拦不住，就算在家长的麻将桌上也能成才；不乐于学习的孩子家长再怎么玩命也没用，就算你让他住在辅导班里，他也未必能交出一份满意的答卷。
其实家长的培养未必起决定性作用，而是孩子心里本来就有一颗才艺的种子，当他们遇到能共振自己的领域时，一下子就被唤醒了。很多家长跟风培养孩子，你只看到了有些孩子被“培养”得很出色，却不知有更多的家长对孩子挖心掏肝地在某一个领域下功夫，最后却毫无成绩，最后不了了之。我说这些，并非消极，而是想要告诉家长，不要把孩子成才的责任完全揽到自己头上，我们只能为孩子的成长助力，却不能改变他的天命。
孩子的天命就是他在这一生中注定要做的事，是他的功课和使命。
他的使命是什么，我们谁也不知道，但是孩子是能感觉到的，当孩子可以自由选择的时候，他会不由自主的投入到某一个领域里。只不过，我们会用功利心去审视他的喜好，用“有用无用论”去调整他的目标。如果家长可以全然的放手，保持某一个距离袖手旁观，其实是可以发现孩子的特长和秉性的。
只要他能找到自己的天赋使命，在我们家长的顺水推舟下，他都可以度过精彩的一生。为什么要做自己？就是要让孩子找到他自己的天赋使命，而不是人云亦云地被老师和家长，被社会的价值观赶着走。孩子敢于去发现自己的天赋使命，敢于去做自己，就离不开自信，而我们现在的大多数做法，就是在扼杀孩子的自信，不停地暗示他——你某一方面不行，就意味着你样样都不行。
世界一直在变化，人类一直在进步，我们应该逐渐活出天大地大的感觉，不将眼光囤积于一隅，不将观念固守在一处，我们必须走出传统的思维习惯，才能发现世界更多的可能性，然后再将这种可能性传递给孩子。据说长颈鹿脖子长是因为自然条件变化导致牧草稀少，长颈鹿为了生存，必须取食于高大树木上的叶子充饥，一代一代传下来，脖子就变长了。我必须要赞美一下那位第一个抬起头来吃树叶的长颈鹿，如果不是它改变了视角，打破了局面，或许目前所有的鹿还在为牧场上稀少的牧草打得头破血流，搞不好还得进化出个竞争考核制度。
那样的话，自然界的历史上，岂不是要少了一种珍奇美丽的物种，多了很多残忍悲哀的故事。
现在，似乎是我们人类到了面对这个局面的时候了，你是打算让孩子继续争抢牧草呢，还是鼓励他，抬头看看天空？月下客，亲子教育作家，潜意识图卡疗愈师。代表作《孩子，请把自己逼进好学校》火遍全网，令上亿读者沸腾。著有《最好的养育，是让孩子做自己》、《失去自我的爱，是对孩子最深的害》。公众号：月下客育儿智慧。ID：yuexiake001
关注后回复“学校”，
查看爆文 “孩子，请把自己逼进好学校！”
回复“自律”，
查看 “孩子的自律是从哪来的？”
回复“教育”
查看“最失败的教育，孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力！
回复“脾气”，
查看“请珍惜你身边那个爱发脾气的孩子”
回复“爸爸”，
查看“每一个男人都能做爸爸，但不是每一个爸爸都叫做父亲”
回复“二胎”，
查看“放弃生二胎，孩子就会一生孤独吗？”
回复“内向”，
查看“内向的孩子，嘴上没话，心里有光”
回复“能量”，
查看“沉迷游戏、顶撞父母、抗拒上学……这些孩子不是坏，只是能量低”
回复“评判”，
查看“只要你对孩子有评判，他就会封闭起来”
月下客的书
点开图片——长按图片——识别二维码
即可进入购买页
![]()
