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读者留言：
月老师好：
我有个问题非常棘手，想咨询您一下。
我的儿子非常内向，平时和人有沟通障碍，那天上网课的时候，老师让开麦回答问题，点到了他，他居然紧张地没说出话，搞得老师以为他缺勤，给他记了个旷课。我让他跟老师解释一下，他也不去，真是把我急死了。男孩子这个样子以后可怎么立足，请老师帮我一下，看怎么引导孩子变得外向些呢？
文/月下客
内向与自闭的区别，我认为，就是在熟人面前很放得开，但是在生人面前就瘪了。我上小学的时候是班长，大会小会都得我去开，本来是一件顶顶光荣的事，到我这里却犯愁了，因为回来得给班委或全班同学传达会议精神，我不敢啊！于是，我每次都把会议精神先转达给中队长，然后中队长再去做进一步转达。我看着中队长大大方方站在讲台上的样子，就很羡慕，我虽然成绩比人家强一点点，但是口才和胆识跟人家差了十万八千里。到了少年宫，发现需要试唱，就是底下两三个老师，给你一个话筒，唱点啥都行，有点像在现在的选秀节目。可是我一看那阵仗，腿就软了，也可能不是腿软，是别的身体组织软了吧，反正跑得挺快，结果就把自己唯一一次学琴的机会跑没了。所以我现在不识五线谱，也没基本功，你们在视频号里看我弹的钢琴都是我自己摸索的三脚猫功夫。热爱钢琴是真的，但，成为钢琴天柴的机会就被自己的内向胆小给拖累了。上初中以后，胆子并没有大很多，只要老师安排我上台讲话，提前几节课我就别想好过了。就算在台下腹稿了很多遍，一上讲台大脑就一片空白，嘴里像跑火车似的，也不知道自己说了啥。我记得当时我和班长同桌，唯一假公济私为自己谋取的福利就是班会课前我跟她说：“一会儿找同学发言你可别叫我啊！！”后来她真没叫我，多仗义！我因此感怀了她很多很多年。所以你一定想不到，24岁的一场面试，全会场200多人，考官说谁能就这个问题谈谈自己的看法，我第一个高高举起了手，所有人都回头齐刷刷地看着我，我还能面不改色心不跳地把话当当当地说出来。小时候见到自己喜欢的老师躲着走，进办公室前要在门口站好几分钟琢磨到底是喊报告还是敲门，而成年后的我却可以大大方方地向任何我仰慕的人表达喜欢，还敢请他们吃饭。古话说“三岁看大，七岁看老。”这话并不绝对，尤其在这个日新月异的时代，孩子每天都在潜移默化的吸收新的养分，他以后会发展成什么样子，谁都说不准。
我接触过太多焦虑的父母，担心孩子说话晚，担心孩子走路晚，担心孩子脑子慢，做不成同龄人能做得到的事。荷花第一天开放的时候只是星星点点的几朵，第二天，它们开放的速度会是已开放的荷花的两倍。到了第30天，它们才会开满整个池塘。也就是说，最后一天，一半池塘的荷花会突然绽开，布满整片池塘。如果你遇到一个荷花一样的孩子，完全不必因为他成长缓慢而着急，因为说不定，他后劲十足，有朝一日会变化惊人。但是，以我自己亲身经历来说，我之所以有这样的变化，是因为我在成长的过程中没有因为“内向”而被批判过。我爸妈没怪我不敢当众唱歌，我班主任没怪我不敢给大家开会，我后来的很多很多同学没有因为我一上台就脸红而嘲笑我。（我也不知道自己有没有脸红，因为甚至没有人告诉我。）所以，这个内向带来的胆怯、羞涩、不那么自信，它只发生在我稚嫩的心灵里，没有被戳穿，也没有被说破。于是，性格才可以自己慢慢调整、慢慢试探，慢慢变得成熟稳重大气自信。但是，如果我们外在的环境干预了这个渐渐长大的过程，我不确定，荷花它是不是还能如期绽放，或许它们会因为过多的打压而将自己重新埋进泥土里。简言之，就是你越把孩子的“弱点”当回事，想去处理它，改变它，这个问题越棘手，因为它会被逐渐放大。孩子看到你这么重视这个事儿，也会怀疑自己是不是真的有问题，他会更加收敛，更加惶恐，或者在你的逼迫下硬去“外向”一点，反而会因为自己体会到很多的不舒服而更加闭塞起来。那个网课没敢说话的小男孩，我真的觉得他爆可爱啊，简直和我当年是同一国的！这样的小孩，也许想得比较多，内心也更敏感细腻吧，这不是暖男的苗子吗？也许家长在旁听时，能看到别人家小孩开麦说话毫不怯场，对老师的提问对答如流，那又怎么样呢？孩子和孩子本来就是不一样的啊，你有你的优点，我有我的优点，看到别人的优点，我们能彼此欣赏，看到自己的优点，我们也能自我欣赏，这才是家长最应该传输给孩子的健康理念吧！而不是一看到别人好，就自愧不如，一看到自己比别人强，就趾高气扬。永远不要为孩子此刻的不如意担心，只需要给他一个包容接纳的环境，给他一个利于他生长的环境，然后等着他，慢慢长大，慢慢成熟。说不定，有朝一日，他花期到了，花开得你应接不暇，你会忍不住开麦向全世界炫耀：看，这是我儿子，厉害不？！月下客，亲子教育作家，潜意识图卡疗愈师。代表作《孩子，请把自己逼进好学校》火遍全网，令上亿读者沸腾。著有《最好的养育，是让孩子做自己》、《失去自我的爱，是对孩子最深的害》。公众号：月下客育儿智慧。ID：yuexiake001
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