问题积累会成为压垮你学习的一座大山。
814字预计3分钟
进入高中之后，物理学习难度直线上升，熟悉了初中学习模式的孩子，突然变得极为不适应。
上课听不懂，下课不会做，即使非常努力，也总拿不到自己想要的成绩，长期在这种无效学习中，逐渐由我要学到要我学，再到我躺平的状态。
面对这种情况，孩子痛苦，家长焦虑，结果一团糟。
那该怎么办呢？要做堂堂清。
1、做好课堂时间规划。
首先上课前要做好预习，并同时给自己提出3个问题，有了问题引导，就会让自己注意力更加集中，因为你要寻求答案。
接着，听课过程中，做好笔记，切忌将精力放在笔记的美观上，要记录自己的疑问，以及老师的讲解思路，可以潦草，只要自己看得懂，下课进行整理。
自习课上，不要盲目刷题，先进行知识快速复习，弄清概念，定理等，再进行做题。
2、做好问题整理。
自习课做题过程中，切忌将时间顶格安排，如一节课40分钟，安排30分钟的做题时间，10分钟的纠错反思及问题处理。
同时，将自己存的问题在题目中标记出来，分清哪个问题难度较大，需要课下解决，哪些问题需要必须当堂解决。
在问题解决过程中，最好首先向老师求援，其次向同学求助，因为老师处理问题着眼点不在问题本身，而是知识梳理，同学的着眼点恰恰相反。
3、及时整理。
过目不忘的人极少，你需及时将问题整理在题目旁边，或者单独整理在笔记本上，以便课下复习反思及时巩固。
整理的关键在于弄明白问题出现的原因，以及理解卡点，不要只是记录老师的语言和板书。
4、堂堂清问题类型。
在课堂上解决的问题要精而小，若问题难度太大，课堂很难讲解清楚，并且会白白浪费时间。
堂堂清问题处理，对于下一节课的预习，有着直接帮助，可以很好的提高预习效果，因为高中物理知识有着很强的关联性。同时，也能提高课堂学习的成就感以及获得感，改善学习情绪，为自己继续解决难题，提供了情绪价值。
堂堂清是一种很好的学习方式，它能很好的帮助你弥补细节知识，也是学习效果渐进式提升的必经过程。
也为接下来的周周清，提供了问题资源。
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