过分听话，往往会限制你的创新和发展。
高中和小学阶段有着很大的区别，仔细观察你会发现，小学生只要听话，就能考出一个很好的成绩，但高中生若总是循规蹈矩，很难在学习上有所突破。
在高中阶段，最顶尖的那一批，不是最听话的。
过分听话，往往会限制你的创新和发展。
为什么？
过分听话的同学，总是按照老师教的方法去学习，生怕越雷池半步，他们的口头禅常常是：“老师说。”
这种学习方法会让自己的思维方式固化，只会去做老师讲过的题目，一旦遇到比较新题型，就会束手无策。
他们如同被输入了程序的机器人一样，看似很强大，但很难有所创新。
过分听话的学生，为了保住“好学生”的头衔，常常会让自己的学习停留在舒适区，最终也让自己丧失了独立思考的能力。
他们对于考试常常是抵抗和恐惧，由于不能够灵活应对遇到的新型题目，导致自己很容易产生焦虑情绪。
通过对比你会发现，真正优秀的学生，似乎都不太听话，他们不愿去做没有意义的题目，不愿舒舒服服的躺在舒适区内，他们总是在挑战自己，挑战权威。
那怎样的“不听话”才是优秀学生的特质呢？
1、不局限于老师或者参考答案。
他们做题时，常常会思考除了老师讲解的答案之外的其他方法，敢于去挑战一题多解，不断尝试一些新的方法，拓宽思路，从而提高对知识的灵活运用能力。
当采用其他方法完成题目后，他们会采用思维导图的方式，将零散的知识点关联起来，建立起自己的知识网络。
2、敢于质疑权威。
做题时，他们更加注重问题的分析过程， 把握问题本质。对于老师的讲解或参考答案，敢于提出自己的见解。
敢于质疑，其实就是一种独立思考。
遇到问题，他们会多角度发散，同时，也会从出题人立场，去思考考了什么知识点，怎么考的，以及能否更换条件，形成新的题型等等。
3、心态良好，善于复盘。
很多同学面对学习过程中出现的问题，常常能乐观面对，不担心，不内耗，能理解老师和家长的批评与期待。
每次考试结束，都能很好的进行知识复盘，找出自己的薄弱部分，进行针对性的训练和补充。
敢于突破局限，敢于质疑，积极乐观是这部分学生极为重要的特质，也正是这些特质，一步一步将他们推向了学习之巅。
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