教育就是影响
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很多家长和老师对于孩子的教育，更多靠的是说教，其实，真正的教育应该是影响。
今天，一位朋友跟我分享了她女儿的成长的故事。
1、父母的影响。
这位朋友夫妻两个都是老师，很重视孩子的教育，在女儿很小的时候，他们就给她买了许多的书。
起初，当他们玩手机时，女儿就会爬到他们身边去看甚至去抢手机玩。于是，他们就把手机给藏起来，当女儿看不到的时候，再偷偷去玩。
一天晚上，他们正在备第二天的课，女儿迈着蹒跚的步伐，来看他们在做什么，当女儿发现“书”是用来的看的时候，她也就快步去找妈妈给她买的图画书，很快也就沉浸下去，没有吵闹声了。
从此，他们便决定以后，在家中不再玩手机，将看手机的时间拿来去读书，即使读的很苦涩，也要坚持。正是在父母的坚持下，孩子也养成了读书的习惯。
并且每次读完后，她还能将书中的故事，用含糊不清的话语讲给他们听，这夫妻俩可高兴坏了。
2、同桌的影响。
转眼，孩子上小学了。
在女儿上一年级的时候，她对学习充满了好奇，认为读书是自己最应该做的事情，并且看到爸爸妈妈每天都在学习，也就更觉得应该如此了。
有一天，她发现自己的同桌，一个男生非常了解历史，知道很多她不知道的历史故事，而且很有意思。
于是，她就很不服气，回到家中，让妈妈给她买历史书，并拍着胸脯说：“我一定要超过我的同桌，我要比她懂得多。”
她接下来读了很多有关历史的书籍，比如半小时了解历史，世界未解之谜，明朝那些事等等，阅读量非常大，而且理解的还非常深刻。
同桌的正能量影响，让她更加积极奋进了。
我也始终认为说教永远不是教育，它是一味安慰剂，有效，但疗效不大，而影响才是真正的教育。
在过去，我们对老师的尊重，更多的是尊重他们的学识和为人，当我们被他们渊博知识折服，也就更愿意相信和履行他们的说教，这个顺序是不可颠倒的。
今天我问孩子，你心目中的爸爸是个什么样子的？
她说：“你距我理想中的爸爸还很远，我理想中的爸爸，能适应各种岗位，并且能在各个岗位干到大领导的位置。”
所以，只有当我们不断提升自己时，才能够真正的影响到孩子，给她们最好的教育。
唉，孩子的这个要求，给我指明了努力的方向，“亚历山大”呀。
