通过中日韩共同历史教材看东亚共同历史认识的探索
活动信息
主 题
通过中日韩共同历史教材
看东亚共同历史认识的探索
主讲人
[韩]金正仁
韩国春川教育大学社会教育科教授
主持人兼翻译
安洙英
上海师范大学世界史系副教授
与谈人
苏智良
上海师范大学历史系教授
中国慰安妇问题研究中心主任
时 间
2024年9月20日 15:00-17:00
地 点
上海师范大学东部文科实验楼1103会议室
主办单位
上海师范大学人文学院世界史系
上海师范大学亚洲文明研究中心
上海师范大学光启国际学者中心
上海师范大学青年跨学科创新团队
主讲人简介
[韩]金正仁，韩国知名历史学家，现任春川教育大学社会科教育系教授。以“天道教的近代民族运动”为题，先后取得首尔大学历史学硕士、博士学位。研究领域广泛，涵盖韩国近现代民主主义历史、当代大学史等重要议题。尤其致力于东亚历史对话，积极参与中日韩3国共同历史编纂委员会，为促进东亚各国在历史认识上的交流与互鉴做出了突出贡献。自2002年起，一直担任该委员会委员，推动东亚历史教育合作，增进地区互信。著有《近代天道教民族运动研究》《走向民主的历史》《梦想独立的民主主义》等多部专著，对韩国近现代民主化进程进行了深入剖析；《历史战争，解读过去的斗争》《大学与权力》等著作则展现了对历史与现实的深刻洞察。此外，还参与合著了《开启未来的历史》《中日韩共同编写的东亚近现代史》《东亚史入门》等多部重要学术著作，为韩国史以及东亚史研究的拓展与深化做出了积极贡献。曾担任总统政策企划委员会委员、3.1运动及大韩民国临时政府成立100周年纪念事业推进委员会企划沟通分科委员长等要职。
讲座提要
2002年开启了中日韩三国共同历史教科书编纂的漫长而曲折的历程。历经22年的风雨，三国的学者和教育者们克服重重阻碍，进行了三个阶段的历史对话，先后出版了三部共同编纂的教科书。这一过程不仅见证了三国学者们为弥合历史分歧、寻求历史和解所付出的不懈努力，也折射出东亚地区错综复杂的历史纠葛与政治角力。在历史对话的进程中，三国学者们围绕诸多历史议题展开了激烈的讨论。尤其是在第一阶段（2002年-2005年）的历史对话中，关于中日战争时期的历史叙述成为了争议的焦点。各国学者站在各自的立场，对战争的缘起、进程、影响等问题提出了不同的见解。然而，正是通过这些争论，三国学者们逐渐加深了对彼此历史观的理解，并为后续的合作奠定了基础。
历史对话的经验昭示，寻求东亚共同历史意识的努力具有不可替代的价值。通过坦诚的交流与深入的探讨，三国学者们不仅增进了对彼此历史认知的理解，也逐步扩大了共识的范围。中日韩共同历史教科书编纂的意义不仅局限于东亚地区，更具有深远的全球性影响。它超越了构建单一历史观的局限，旨在通过不断扩大三国历史认知的交集，为东亚乃至世界的共存、和解与和平贡献力量。
本讲座将以第一阶段历史对话中关于中日战争时期历史叙述的争议为切入点，深入剖析中日韩共同历史教科书编纂过程中所遭遇的挑战与所蕴藏的机遇，并在此基础上，探讨东亚共同历史意识构建的可能性与未来展望。
欢迎参与
排版 | 常 远
审核 | 安洙英
