全球史兴起的背景
2024年11月08日下午19时30分，光启国际学者中心“当代史学前沿”系列讲座第十六讲在上海师范大学徐汇校区东部文苑楼406室如期举行。首都师范大学历史学院施诚教授应邀出席，为广大师生带来题为《全球史兴起的背景》的主题讲座。本次讲座由上海师范大学世界史系梁民愫教授主持，来自世界史系的多位老师与同学共同参加了本次学术讲座。
梁民愫教授为施诚教授颁发纪念册
讲座伊始，施诚教授首先对讲座的主要内容进行了简要概括，他认为，全球史的兴起是多重因素造成的，其中主要包括全球化的时代背景、学术背景、美国世界历史的教学历程等。之后，施诚教授对“全球化”这一核心概念进行了界定：“全球化”一词是用来描述商品、服务、劳动力、技术和资金在全世界范围内流动性的增强。接着，施诚教授概括了全球化的内容，主要包括三个方面：一，全球化是指各民族、组织和国家之间在世界范围内的经济、政治、社会和文化联系的增多和增强；二，全球化指经济、组织制度、法律、政治和文化世界性地应用的趋势；三，全球化指个人和社会的行为会蔓延到世界其他地区的情况的出现。如跨国界的环境污染、世界性的疾病传播等。最后，施诚教授简要介绍了全球化的历史：“全球化”这一术语首次出现于1962年马歇尔·麦克卢汉刊登在《旁观者》杂志《古腾堡的银河系》一文，其词义具有字面意义和政治含义，关于全球化的起点，学界莫衷一是，大多数学者将1500年视为全球化的起点。
主讲人施诚教授
在对“全球化”的概念、内容、发展历程充分厘清的基础上，施诚教授条理清晰地阐述并分析了全球史兴起的背景：
首先，全球化是全球史兴起的时代背景。施诚教授认为，全球化最初主要表现为经济全球化。经济全球化带来了跨国公司的快速增长、国际贸易量的快速增长与国际直接投资的资本流量迅速增长。在经济全球化的作用下，各地区的联系空前加强，这在一方面推动了世界史研究视角的拓展，这有利于历史研究打破国家界限，关注不同国家、地区间的互动与交流。在另一方面，各地区联系的日益紧密推动了史料来源的多样化，跨国档案在历史研究中越来越受重视，历史学家逐渐重视民间史料的挖掘。除此之外，各地区联系的加强也推动了研究主题的丰富以及学术交流与合作的加强。在全球化的大背景下，涌现出一大批视野开阔的全球史历史学家，他们对全球性的问题展开深入追溯研究。因此，全球化为全球史的兴起提供了时代舞台。
其次，西方的历史编纂传统、战后美国的地区研究、联合国教科文组织《人类史》的编写以及后现代主义思潮是全球史的兴起的学术背景。施诚教授认为：1.西方宏观历史叙述的传统为全球史的兴起奠定了学术基础，如斯宾格勒的文化形态史观、汤因比的文明史观以及年鉴学派代表人物布罗代尔的“长时段”理论对全球史历史学家如斯塔夫里阿诺斯、威廉·麦克尼尔产生了深远的影响；2.战后美国的地区研究也为全球史的诞生提供了学术的温床：二战以后，跨学科的地区研究在美国和西方越来越流行，自由派和保守派人士都非常关心美国是否能够有效地应对正在出现的冷战和来自苏联、中国、非洲和亚洲的反殖民化的威胁，这些地区史研究为美国史学界积累了世界各国和各地区的大量资料和研究成果，为全球史的兴起奠定了地区国别史基础。3.联合国教科文组织《人类史》的编写也在一定程度上为全球史的兴起提供了学术借鉴：《人类史》是来自世界各地的专家第一次合作编写世界史的成功尝试，其所倡导的“文化交流和传播”概念与麦克尼尔的“文化相遇者”概念交相辉映，并对后者产生了深刻的影响。4.后现代主义思潮对传统历史学的批判与反思也助推了全球史的兴起，如著名后现代史学家海登·怀特认为，史学家为达到其叙述对象的全面性和完整性，就需要不断整理、选择适用于自身要求的材料，这一观点有利于鞭策全球史史学家注重搜集世界各国的历史材料，从而丰富了全球史的书写。因此，全球史的兴起具有深厚的西方史学理论基础。
最后，美国世界历史教学是全球史兴起的现实背景。施诚教授认为，全球史之所以首先兴起于美国，与其大中院校的世界史教学历程紧密相关。美国大中院校传统的世界史课程主要是世界通史和西方文明史，这两门课程的兴衰起伏折射出全球史兴起前美国的世界历史教育演进过程。这些“通史”课程的内容带有强烈的欧洲中心论、宗教和种族主义色彩。第二次世界大战以及战后国内形势的变化，特别是20世纪后半期的全球化浪潮导致美国对全球史课程产生了强烈的需求，传统的通史课程因为内容枯燥、教学方法生硬，带有明显的欧洲中心主义色彩和以死记硬背为主要手段等缺陷而逐渐不能适应时代的要求，全球史作为新的世界史教学课程便应运而生。而长期的世界历史教学和研究成果为全球史课程的设置铺平了道路。因此，全球史的兴起也源起于历史教学的现实需要。
讲座现场
梁民愫教授对施诚教授的到来表示了热烈的欢迎，并对讲座内容进行了总结评价：在21世纪的今天，全球史与马克思主义史学、新社会史学并称为当今史学三大思潮。全球史从20世纪60年代兴起，历经六十余年的发展壮大，对世界历史的书写与研究产生了广泛、深刻的影响。施诚教授立足于马克思主义唯物史观，对全球史的背景进行了全方位、多层次的剖析，展现了其广博的历史学识与宏大的历史视野，给予参会者以深刻的启发。
通过此次讲座，与会师生深入了解了全球史兴起的多元背景，加深了对全球史这一方兴未艾的史学思潮的认知，施诚教授对全球史兴起背景的研究思路，也为大家提供了史学研究范本。在会议的最后，施诚教授与在场师生进行了友好的互动，并耐心解答了听众提出的问题。本次讲座最终在热烈而又轻松愉快的氛围中圆满结束。我们期待未来的学术活动能够继续激发出璀璨的思想火花，拓展出更为广阔的研究视野！
文稿 | 刘 洋
图片 | 苏晓涵
排版 | 常 远
审核 | 姚汉昌
