这里是超实用的二条
每篇解决一个育儿小问题，当好妈妈，更当好自己~
可能都快期末了，“娃上学上腻的”这类留言又“爆”了，不管是幼儿园还是小学生，都有一种“上累了”的疲惫感：
当娃们嚷嚷说，“好不想上学，读书好累，我们为什么要读书？为什么要学自己不感兴趣的东西？大家都会怎么回答？
有家长，一看孩子不起床，不想去学校，不做作业，就非常焦虑、着急，甚至忍不住吼孩子，吼完了又后悔用家长的权威打压孩子。
有的一起吐槽“啊爸爸妈妈也不想上班啊但不得不去”？
有的直接告诉娃，为了为了将来过上更好的日子，有机会跨越阶层，增强人脉……（你们都是怎么说的，欢迎在留言区告诉我啊）
这些都可以，但更有可能的是，孩子并不能马上听明白的，如果我们自己没有把自己的三观理清，很多时候是无法面对孩子的灵魂拷问的。
回答孩子“为什么要学习”这件事情，其实是要分阶段的。
不知道大家的娃第一次问，“妈妈，为什么要学习？”是几岁，小D是6岁，幼儿园大班的时候。
换位思考，这个时候我们的答案如果是：为了赚钱买房，又或者为了中国崛起，不管哪一个都不合适。
我当时的答案就从这个年纪孩子的特征出发，那就是好奇，想要探索。
我告诉小D，学习就是为了“去看看”。
“你从小到大都爱去逛逛，哪怕逛商场，你都能发现很多爸爸妈妈忽略的东西。每次我累了说算了不去了吧，你总说，我们一起去看看吧。
这其实也是一种学习啊，和你现在写练习册的学习，形式不同而已。
但你要知道，我们所在的世界，比你所感知的还要大，在其他国家会同时发生着很多事情，是我们无法全部亲身到那里去看看的。
而且我们所在的世界，连接着过去，也是我们无法穿越时空亲身到那里去看看的。
但好在，人类是很聪明的，我们创造了文字，进行了记录，就为了让那些无法亲身经历的东西，互相共享。这就是学习的目的。
学习，就好比让我们有了“千里眼”的魔法，我们不仅学会了看，而且能看得更清楚，看得更远。
现在不学习，我们也能逛商场去游乐园，但等你再长大一点，你就不满足这些地方了，你想去更远的地方，看更多没见过的东西。
那这时候你就发现，爱学习的人就是很幸福的。
不仅有能力通过书本找到，还有哪些有趣的地方，有趣的东西值得去看看，而且还能找到很多新鲜的方法去看世界。
爱看看的人，也永远不无聊和孤独，哪怕暂时去不了，哪怕身在一个小小的空间，也能“看到”无限宽广的地方。”
这段话里面，我把小D当时最大的内在动机和“学习”做了关联，让她很清楚地感知到了，现在的学习“对我的好处是什么”。
所以，孩子第一次提问的时候，不要一股脑儿地把我们觉得“正确”的理由全部告诉他，而是先找到孩子当下的兴趣，去做联结和类比。
扩展一下，爱打游戏的孩子问为什么要学习，我们可以怎么回答呢？（答案欢迎大家一起讨论，让留言去热闹起来）。
第二个阶段，孩子开始对“物质”敏感时，可以开始告诉他们，学习可以让我们过上更好的生活。
好好读书有利于将来挣更多的钱，这都是事实，这件事肯定要提，而且对我来说压根不俗气。
一个人通过自己的努力过上自己想过的生活，满足自己的物质欲望，这不仅正当而且值得骄傲，当然要告诉孩子。
但这个答案不是“为什么读书”唯一的答案；也不适合在孩子第一次问“为什么读书”的时候用，因为很有可能那时候的孩子，压根还不在乎“过好日子”。
最好的契机反而是在财商启蒙的时候。
小D 7 岁多的时候，数了数我的鞋子后问，妈妈，你为什么有那么多的鞋子？（暗示她只有三双常穿的鞋子）。
我当时并没多想，下意识地答复她，妈妈靠自己的能力赚钱，每个月有30%的消费预算，我想买什么就买什么。
但说完我意识到了，这也是教育“为什么要读书”的时机。
于是，我紧接着告诉小D关于赚钱的本质。
赚钱的本质是，用我们的价值与社会进行交换，所以要让自己有用（值钱），再把话题顺势一拐，其实还是回到了读书、学习的价值，的确是可以让我们过上好日子、赚钱、满足自己物质欲望。
但是，也不要止于此，下一步就是帮助她树立榜样、立大志，学习，就是为了成为我们想成为的人。
谈论到这个话题，我采取的方式是浸润，而不是灌输。我主要做两件事。
第一件事，小D开始幼小衔接后，我会有意识地让她接触更多人物传记类的书籍和视频。但每次看完，我并不会说，你要向他学习，对我来说这就是“灌输”了。
我会和她聊感受：
觉得这个人怎么样？-- 佩服或者不佩服都可以。
如果佩服，那你佩服他哪里？
当时那么艰苦的条件，他为什么还要努力还要学习呢？-- 换位思考，挖掘深层次的动机。
哪怕一开始孩子“三观不正”也没问题的，我们做的其实就是创造机会，播撒种子，帮助孩子看到这个世界上就是有这样一些伟大的人。
第二件事，我和先生会更多和小D分享我们工作中有意义的事情，这是最直观地让孩子看到，工作不只是为了赚钱，也是自我价值的实现，更是帮助他人和社会。
像前年，小D爸爸升职了，需要带领新团队，更加忙了，经常晚上还要和新团队成员打电话。小D就会问，爸爸为什么晚上时间还要教导别人？
当自己的能力足够的时候，可以帮助别人，成就别人，这也是一件很幸福的事，这几乎是我和先生一致给到小D的答案。
而这句话没有变成鸡汤，就是因为小D真的看到，爸爸打完电话，虽然很忙很累，的确没有抱怨，还有我们会谈起自己团队而开心。
父母日常言行反馈，加上书里视频里看到的那些伟大的人和事，两者放一起，就慢慢发生了化学变化，尽管很慢，但我相信这才是真正正确的土壤培养。
我从不担心孩子的“自私”，相反我反而觉得，先让他们明白，学习最自私的好处，才是最好的开始。说到底，一个人先把自己的生活过好，才是前提。
只不过在这个过程中，我们不要忘记了，也要给孩子看到“另外一面”，那些胸怀大志的一面。
妈妈，我为什么读书？
这个问题确确实实是养娃路上，最难答的一题，难答之处，恰恰在于我们让孩子学习也好、拼命上劲也罢，都是想让娃得到幸福。
但幸福到底是什么呢？
我们很明确地知道幸福需要温饱、物质富足；但也很明确的知道，幸福不仅仅需要这些……
我们是因为无法解释幸福，所以才无法准确的回答：为什么要读书。
所以，我们反而可以趁着孩子抱怨的机会，好好问问自己，我们想要的幸福到底是怎样的，并且好好跟孩子们聊聊。
之前也拍了视频，点这里收看👇🏻
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