编者按：2024年3月，中国旅游协会地学旅游分会在全国范围内开展征集2024“地学旅游创新案例”工作，受到社会各界的广泛关注与支持。即日起，我们将陆续选登“案例”与大家分享，敬请关注！
从地质学的角度来看，嵩山的“五代同堂”揭示了地球长达46亿年的沧桑巨变。在太古宙时期，由海底基性岩浆喷发和酸性岩浆侵入共同构成了嵩山的结晶基底。随后的元古宙、古生代、中生代和新生代，嵩山地区经历了多次的海陆变迁、地壳运动和沉积过程，形成了今天所见的丰富地层。这一地质奇观不仅为地质学家提供了宝贵的研究资料，也为公众提供了一个了解和欣赏地球历史演变的窗口。嵩山的“五代同堂”是大自然的杰作，它见证了地球亿万年的变迁，同时也为青少年科普教育提供了一个天然的教室。通过实地考察和学习，学生们能够直观地了解地壳运动、岩石形成、生命演化等复杂的地质过程。近年来，随着教育理念的更新，越来越多的教育者认识到实地科考在教育中的重要作用。实地科考不仅能够帮助学生将课堂上学到的理论知识与实际相结合，还能够培养他们的观察能力、实践能力和团队协作精神。因此，河南省地质科学研究所设计了这次以嵩山地质科考为主题的研学活动。嵩山化石猎人研学活动，将带领学生们深入嵩山腹地，通过化石搜寻、化石修复、实地科考等一系列活动，让学生们亲身感受地质学的魅力。同时还特别安排了手持GPS定位寻宝、生命演化与化石形成等丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识，提升能力。二、研学过程与方法
（一）课程导入
展示嵩山地质与化石的图片和视频：通过展示嵩山美丽的自然风光、独特的地质特征和珍贵的化石标本，激发学生对嵩山的兴趣。播放相关纪录片或科普视频：让学生了解嵩山的地质历史、化石的形成以及地质科考的基本知识。2.开展互动教学活动
组织小组讨论：让学生们分组讨论嵩山地质的特点、化石的形成条件等话题，鼓励他们提出问题和猜想。3.设计引导性问题与任务
提出引导性问题：例如，你们认为嵩山为什么会有这么丰富的化石资源？化石是如何形成的，需要哪些条件？等等，引导学生主动思考。布置预习任务：让学生查找关于嵩山地质、化石以及地质科考的相关资料，为后续的研学活动做好准备。4.结合课程内容进行讲解
结合地理和生物学科知识：结合学生已学的地理和生物知识，讲解嵩山的地质构造、岩石类型以及化石与古生物的关系。介绍地质科考的基本方法和工具：让学生了解在地质科考中常用的工具和方法，如手持GPS的使用、化石的挖掘和修复技术等。三、课程实施
（一）化石搜寻及化石修复：在专业地质学家的指导下，学习化石的识别、挖掘和修复技术。实地搜寻化石，亲手挖掘并尝试修复找到的化石。（二）小小地质学家实地科考：学习地质学基础知识，包括岩石分类、地层结构等。在嵩山进行实地科考，观察并记录不同地质现象。（三）手持GPS定位寻宝：学习GPS定位技术的基本原理和操作。利用GPS设备进行寻宝游戏，通过定位寻找隐藏的“宝藏”。
（四）生命演化与化石形成知识：参加由地质学家主讲的户外课堂，了解生命演化和化石形成的过程。通过互动讨论，加深对地球历史和生命科学的理解。
（五）营地跑酷户外运动：在营地周边进行定向越野或跑酷等户外运动。通过运动锻炼学生们的体能和团队协作能力。（六）营地乐园欢乐互动：在营地设置各种趣味游戏和团队挑战活动。通过游戏和互动，增强学生们之间的友谊和合作精神。
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四、活动意义
嵩山化石猎人研学活动，通过组织学生们深入嵩山，开展化石搜寻、修复及实地科考等一系列活动，不仅为学生们打造了一个长期、稳定的地质学习平台，更让地质科普知识以一种生动、直观的方式深入人心，对地质科普教育做出了卓越贡献。嵩山化石猎人研学活动累计参与的学生近一万人次。![]()
在研学过程中，河南省地质科学研究所研学项目组成员以其专业的知识和丰富的实践经验，为学生们揭开了地球历史的神秘面纱。他们不仅引导学生们亲手触摸化石，感受生命的印记，更通过深入浅出的讲解，让学生们理解地壳运动、岩石形成、生命演化等复杂的地质过程。这种理论与实践相结合的教学方式，极大地提升了学生们的学习兴趣和效果，为培养具有科学素养和创新能力的新一代青少年奠定了坚实基础。河南省地质科学研究所研学项目组深知趣味与互动对于学习的重要性，精心设计了一系列寓教于乐的活动环节。通过利用手持GPS定位寻宝、化石修复挑战赛以及生命演化模拟游戏等多样化互动方式，为学生们营造了一个既轻松又充满探索乐趣的学习环境。在这样的氛围中，学生们不仅能够深入浅出地学习地质知识，更能亲身感受到科学探索的无穷魅力。这种创新的科普方式极大地激发了学生们对地质科学的浓厚兴趣与热爱，同时在无形中锻炼了他们的观察力、实践动手能力和团队合作精神。同时，基于化石猎人研学课程的成功，项目组还进一步拓展了“功夫嵩山”、“嵩山大露营”等丰富多彩的研学活动，为学生们提供了更多元化的学习体验。嵩山化石猎人研学活动，不仅是一场地质科普教育的盛宴，更是青少年科学素质提升历程中的一个重要里程碑。它不仅加深了学生们对地质科学的理解，更为他们未来的科学探索之路奠定了坚实的基础。![]()
嵩山化石猎人的研学活动还带动了当地交通、餐饮、住宿等相关产业的发展。同时促进了当地的就业与创业，吸引当地人加入到地质科普教育的队伍中来，成为了基地教练、导游、餐饮服务人员等。不仅有助于提升当地的经济发展水平，也有助于促进地质科普教育的普及与推广。![]()
