张元园徐依雯获富阳初中优质课评比一等奖
近日，杭州市富阳区教研中心公布了富阳区第十届初中各学科优质课评比结果，现在杭州银湖实验中学工作的历史系人文教育专业2019届毕业生（人文教育专业2015级）张元园、徐依雯分别获一等奖，占该校获得一等奖人数的20%。
张元园
富阳区道德与法治优质课评比一等奖
课程简介：本课围绕“地震启示录：以敬畏之心，亮生命之光”的总议题展开设计：1.通过观看汶川地震现场影像资料，感悟生命的脆弱、神圣与坚强，培养学生敬畏生命的意识与健全人格素养；2.分析、演绎汶川地震中的人物事迹，理解敬畏生命的做法，培养学生的道德修养；3.辨析“空降兵进入灾区是敬畏生命还是漠视生命？”，明确我国坚持生命至上、人民至上，培养学生道德修养、健全人格、政治认同等核心素养。
个人感悟：本次比赛从选材到教案设计，再到课堂呈现，每一步都凝聚了团队的心血。特别感谢郎超文校长、王艺老师、黄亚萍老师、方翔老师的悉心指导，以及社会组所有伙伴们的大力支持，大家的建议和帮助让我受益匪浅！这不仅是对我个人教学能力的一次检验，更是对学校教育理念的展现，未来，我将继续努力，将宝贵的经验感悟融入日常教学！
徐依雯
富阳区历史与社会优质课评比一等奖
课程简介：本课围绕“如何制作一张能体现时代特征的形势图”这一驱动性问题，设置了序列化项目活动，让学生在自主学习与合作探究中了解历史事件、感悟历史精神，形成历史观点，认识历史规律。本节课“图贯始终”，从课前的空白“形势图”，到课终能体现“联合”与“团结”时代特征的历史形势图，学生在制图过程中培养时空观念、家国情怀、史料实证与历史解释等核心素养。
个人感悟：正如本节课的导入所言：图片是会说话的历史。历史学习中使用地图、老照片、漫画等形式，有助于学生培养时空观念，更加直观生动地了解历史。以制作历史形势图贯通一节历史课，是一次大胆而全新的尝试，从一个粗略的想法，到一节完整的课例，本课得以成型，中间经历了不断地打磨与完善。非常感谢学校的支持、专家的引领，教研组和同事的全力帮助以及学生们的积极参与。比赛的终点是成长的新起点，我将带着这份宝贵的经验，继续前行在教育的道路上。
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转自杭州银湖实验中学公众号
编辑丨沈淑蓉
校对丨钟圣兰
审核丨周洁钰
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