一幼:携手共育,共筑未来

文摘   2024-10-26 14:54   广东  



携手共育,共筑未来

在教育的这片沃土上

每一朵花的绽放

都离不开老师们的辛勤耕耘

更离不开家长们的细心呵护

教育是一场双向奔赴的旅程

我们称之为“共育花开”




精心准备,以诚相约

孩子们,家长会我们可以准备什么样的惊喜呢?

我用泥土做一朵小花,送给辛苦工作的爸爸。


我画了最漂亮的月灯,送给我最爱的妈咪。


你们猜老师会在家长会上说些什么呢?

我觉得老师会说我在幼儿园玩得很开心。

说我变得很勇敢啦。

还会说我学会了扎染。

精心制作


为了这次相聚,每个班级都精心准备了独具特色的小惊喜,增添了满满的仪式感。





1

签到台


温馨的环境


每一处精心布置的签到桌,

都散发着教育的温情与用心。


邀约而至,家长签到

 随着夜幕的降临,华灯初上,签到表上的每一个名字都被仔细填写。一切井然有序,在这温馨而愉悦的氛围中,一场心与心之间的交流即将展开......




破冰游戏,欢乐开场


同频互动

在欢乐有趣的互动小游戏中,家长们体验了一番孩子玩游戏的快乐,也拉开了本次家长会的序幕。

趣味游戏,感受童年魅力


用心沟通,共话成长

小班 | 携手筑梦,蓄力启航

小班老师们就“适应集体生活”和“家园协同教育”两大议题进行了深入讨论。在这一过程中,家长们首先进行了相互介绍,随后,老师们通过展示孩子活动的视频、照片和相关数据,向家长们反馈了孩子们在园内的情绪适应和自理能力等方面的情况。紧接着,老师们详细介绍了家园合作的具体措施,旨在提高家园合作的质量,确保孩子们能在家庭和学校的共同努力下更好地成长。



教育是一场美丽的邂逅







 《自我介绍》

中班 | 倾情相伴,助苗成长

中班正是一个承上启下的重要阶段,也是孩子身心发展的关键时期。中班老师们围绕一日生活及教育教学等方面的内容向家长们进行了详细的阐述,并提出了许多切实可行的建议。


共享当下的美好时光,并肩眺望光明的未来。孩子们的成长轨迹,激发了家园对孩子教育议题的深切思考与深入讨论。



大班 | 遇见梦想、同心助力

大班老师针对班级当前的现状、教学重点以及家长共育等方面进行了多个关键领域的阐述。本学期,大班老师还特别强调家园合作的全方位性,致力于携手家长,在孩子的身心准备、生活准备、社交准备、学习准备等方面努力,共同促进孩子的全面发展。


头脑风暴,交流分享

教育经验是在相互交流、相互分享中习得的,老师们依据本班孩子的年龄特点和发展情况,针对孩子共性与个性问题与家长进行互动、研讨。

风暴时刻

{ 分组讨论,畅所欲言 }


- 感悟分享 -

家长们踊跃上前,热心地分享自己的育儿经验和心得,同时也虚心倾听并吸收了其他家长提供的宝贵经验和建议,从中获得了丰富的教育智慧和深刻的启示。


温暖沟通,温情反馈


同频的美好

搭建沟通的桥梁

在扬帆起航的成长之旅中,家长们敞开心扉,真挚地分享并交流着各自的感悟与收获。他们的每一句话语,都饱含着对幼儿园各项工作的深切认可与肯定,如同温暖的阳光般,让人心生感动,更加坚定了我们共同前行的步伐。

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并肩同行,满载而归

    在一场满载温情与爱的成长旅程中,家长们敞开心扉,深情地分享并交流着各自的感悟与宝贵收获。他们对园所的工作表达了高度的肯定与赞赏,同时对老师们不辞辛劳、无私奉献的精神表达了深深的敬意与感激之情。


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教育是一场沐光而行的遇见,

亦是一场爱与被爱的修行。

我们在平行时空的某一时刻相遇,

朝着契合的教育目标,

温暖且坚定地双向奔赴,

浇灌着每一朵花骨朵儿,

让其在阳光下璀璨绽放。

图文编辑:黄银珍、彭叶红

初       审:集团微信稿审核小组

                (向芝燕、江娟兰)

终       审:集团行政中心

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