亲子共读：
孙诗雨：
从前一位樵夫，家里十分贫穷，以砍柴为生。有一天铁斧子不小心掉进了河里，河伯依次问，是金斧子吗、是银斧子吗？樵夫诚实地回答：“不是。”河伯又说这铁斧子是你的吗？樵夫激地拿起了自己的斧子，河伯看出了樵夫的诚实，把三个斧子都给了樵夫，而他的邻居因为贪心什么都没得到。
这个故事告诉我们要诚实，不能贪心而一无所有，樵夫那颗诚实的心比金斧子，银斧子更珍贵。
家长：
作为家长希望孩子在面对诱惑时不能被贪欲蒙蔽双眼、保持诚实，才能做出正确的选择！
——《中国民间故事》p42-44
马煜纹：
文中讲述了阿凡提为了解救生活在水深火热中的百姓，与国王斗智斗勇的故事。
这个故事让我看到了阿凡提的坚定，勇敢和智慧。让我明白智慧的力量是无穷的，在面对生活中各种各样的问题和困难时，不能凭武力和蛮干，要跟阿凡提一样开动脑筋，学会用智慧去解决。
家长:
文中的阿凡提是一个智者的形象，让孩子在轻松愉快的故事情节中享受阅读的快乐，让孩子体会到正义、善良和智慧所带来的美好，而这也正是我们家长希望孩子具有的品质。
——《中国民间故事》p84-86
李思远：
狐狸列那和雄猫梯培准备一起去农夫家偷牛奶和鸡。它们在一个面包箱里找到了一罐牛奶，梯培让列那支撑着箱盖，自己先进去喝牛奶，喝好了再让列那喝。列那一边撑着箱盖一边催促梯培喝快点让给它喝，可梯培非常贪心，一直在喝，丝毫没有让给列那喝的意思。列那发出强烈抗议，体培恼火了竟打翻了牛奶罐。而列那的报复心也很强，在梯培还没反应过来时，立刻松了支撑面包箱盖的爪子。梯培还没来得及完全跳出来，尾巴被箱盖夹断了。列那和梯培本应该是一对好搭档，可他们没有互相帮助，都只顾自己的利益，导致两败俱伤，合作失败。
在这个故事中，我认识到不论是与朋友交往还与人合作，都要互相关心，多站在对方角度思考问题，不能自私自利，这样友谊才能长久，合作才会成功。
家长：
小故事蕴含大道理。从书本中学来的处事方法、做人的道理，比家长天天在耳边唠叨更能让孩子接受。故事中列那和梯培可以说都属于“猪队友”无疑了，完全不是两个好的合作伙伴。它们各自都有心里的小算盘，没有为对方着想，没有确立好共同的目标，所以书中说它们的几次合作从来也没有成功过。只有齐心协力、互帮互助，才能达到合作共赢。
——《列那狐的故事》P48-P52
吴思渺：
文中讲了鲁班在12岁时去终南山学手艺，他连走了九十九天，翻过了九十九座大山，渡过了九十九条大河，终于到达师傅的家。他磨了七天七夜的工具，锯了十二天十二夜的大树，连凿十二天十二夜，凿成了两千四百个眼子。师傅觉得他是个勤劳肯干的小伙子，决定进一步提升他的技艺，他每天天刚刚亮就进屋，晚上满天星斗的时候还不出来，历经三年，鲁班将那些模型拆拆装装无数遍，所有原理都被记得滚瓜烂熟。师傅把模型都烧了，要他重新做，鲁班一样一样，全都做了出来。终于鲁班可以下山了，他谨记师傅教导，为乡里修桥造房，成了一代名匠。
提到鲁班，我们就会联想到他高超的技艺，在读完这个故事后，我还了解到他能成为一代名匠，与他的虚心求学、勤奋努力是分不开的。无论做什么事情，如果想把事情做好，取得成绩，都需要付出巨大的努力，只有端正态度，不断求索，才能逐渐进步。
家长：
鲁班学艺的历程告诉我们世上没有轻易得来的成功，他的成功离不开他的坚持，同时他爱观察、爱学习、爱钻研，研究原理，一个人对原理把握得越透，对方法掌握得越好，就是对原理理解得越深，可以举一反三的人，就是把原理搞懂了。我们要鼓励孩子在学习的道路上，除了有坚强的意志品质，还要掌握科学的学习，探索原理，提炼知识，开拓创新。
——《中国民间故事》p87～90
吕希言：
文中，肖晓计划去北京看升国旗，他约了包郝一起，可他骗了爷爷奶奶，拿了200块钱。可包郝到了火车站时，他却不敢。临走还给肖晓了50元，肖晓十分感动，还在上车前想之后怎么把钱还给他。
我明白了，要坚定不移，要知恩图报。要说话算数，不能出尔反尔，但是也不能欺骗他人。
家长：
我们要教育孩子实事求是，懂得感恩。学习上要踏踏实实！
——《今天我是升旗手》P154-162
夏睿妍：
葵花哄自己睡觉的这一段，让我想到我自己，爸爸出差，妈妈加班，我独自一人在夜晚哄自己入睡的类似经历。葵花明白爸爸身为教育工作人员没有时间陪她，她不哭也不闹，非常体谅爸爸。葵花的做法让我感受到了她的坚强和懂事，内心充满温暖与善良。
家长：
作为家长，我深知孩子成长的艰辛，他们需要学会独立，也需要关爱。葵花哄自己睡觉的场景让我反思了自己的教育方式，是否给予了孩子足够的关爱与陪伴。青铜和葵花身上的品质是我们教育孩子时应该培养的，我希望我的孩子也能像他们一样，学会关心他人，注重亲情，成长为一个有担当、有责任感的人。
——《青铜葵花》P34—P35
同伴共读：
何子旋：
两条鲨鱼一齐紧逼而来，渔夫一看见鲨鱼后就在心中暗算着怎么才能解决鲨鱼。终于只见鲨鱼冲了上去一口咬下了大鱼的肉。渔夫抓紧时间高高举起棍子砸了下去，鲨鱼见情不妙便跑了。
这个故事告诉我们面对危险时不要畏惧，要学会反抗才能击退敌人。要有勇气去与敌人做斗争，只有反抗才会赢得胜利的果实。
——《老人与海》68～69
闻晨淼：
今天我读的故事是《大禹治水》，大禹是鲧的儿子，尧帝在位时让鲧去治水，治水失败之后，舜帝即位，让大禹治水，经历十三年，这十三年中，他三过家门却不入，最后治水成功。
炎炎夏日，我沉浸在大禹治水的故事中，感受着那份执着与坚韧。每一个细节，每一次努力，都深深地触动了我。心中涌动着无限的感慨。他的智慧与勇气，让我深受启发，激励我在面对困难时也要勇往直前，持之以恒。
——《史记》P9—11
顾梓涵：
一个孩子去山里放羊，依仗村民对他的关心，欺骗村民说狼来了，来故意捉弄村民，但是朴实的村民都以为狼真的来吃羊了和小孩了，都赶紧放下手里的活儿，拿起镰刀、锄头、斧子飞快的跑过来救孩子，结果一次一次的都被小孩欺骗，小孩他只是觉得无聊好玩，而最后狼真的来了，村民以为小孩又是闹着玩的不去相信他了，结果羊群损失惨重，羊儿所剩无几。
这个故事告诉我们很多事情都有“事不过三”的规律，所以做事要有底线，而一次又一次的欺骗别人，就会让别人失去对你的信任，最后伤害的还是自己，所以我们要做个诚实的人。 ——《中国民间故事》p9-12
蔡沐妍：
文中，苏和和他的小白马被王爷抢走了，小白马拼了命地跑回来，却因为中了毒箭而死。苏和因为太过思念小白马，吃不下饭，睡不好觉。小白马也很思念苏和，托梦给苏和，让他用自己的筋骨做成一把琴，叫马头琴。从此，小马以另外一种方式和苏和在一起，陪伴苏和，并给人们带来快乐。
正义和善良永远被人们所铭记。蒙古人一心一意为了自己的理想和愿望进行了英勇的斗争，反映了蒙古人民对英雄的人物、美好事物的崇敬和赞美，对丑恶势力的鞭挞和抨。
——《中外民间故事》P24-27页
王芯晨：
文中又盲又聋的海伦·凯勒幻想自己拥有三天时间可以看到、听到、感受到美丽的大自然。分别写了第一天：用眼睛看朋友；第二天：用眼睛看历史；第三天：用眼睛看生活！
我感受到了海伦对健康生活的向往，对光明的执着，对生命的肯定！我们要珍惜生命，热爱生活，克服困难，即使在黑暗中，我们也可以创造自己的光明和价值！
——《假如给我三天光明》P247-P255
印侑轩：
华佗是一代名医，但是在他刚开始行医的时候，医术并没有那么高明，不过他善于向别人学习，遇到不懂的地方总是虚心请教，一点一滴，取长补短，最终成为医术高超，远近闻名的医生。
这个故事告诉我们：学习是永无止境的，我们应该好学上进，勤奋刻苦，虚心学习他人的长处，不断努力实践，不断追求进步，只有坚持下去，才能成为真正有用的人，为社会做出更大的贡献！
———《中国民间故事》P91～93
吕昕丽：
在那个夏天,我最生动的记忆就是大海。我一直住在内陆,从来都没有机会接近大海,甚至都没有呼吸过一丝带咸味的海风,不过我曾在一本叫《我们的世界》的书里读过一段关于大海的描写,它我对大海充满了惊喜。
我对大海非常喜爱,海风让我仿佛闻到了咸味的风。大海的气味与众不同。我也喜欢沙滩上五彩缤纷的贝壳
——《假如给我三天光明》p47
闾宇锦:
吉瑶、莫娜、兰妮三位姑娘结伴去寻找石画眉，但是最终只有吉瑶喝到了泉水：兰妮害怕困难，不愿前往；莫娜不够谨慎；只有吉瑶在寻找石画眉的过程中，既不怕困难，又勇敢机智，最终喝到泉水，获得美妙的嗓音。
这个故事告诉我们不管在未来的前行的道路上，遇到什么样的困难，我们一定要勇于面对，绝不退缩，充分发挥自己的聪明才智，才可以获得我们所期望的美好未来。
——《中国民间故事》P67~70
钱菲:
九色鹿是一只神鹿，生活在山村中，调达在山村中遇难后，九色鹿听见了求救声去救他。王妃想让国王用九色鹿的皮毛做衣服，穿在身上，国王发出皇榜，调达看见了，带着国王的军队来捕捉它，九色鹿揭穿了调达的丑恶嘴脸，国王改变了主意，调达受到了惩罚。
做人要知恩图报，不能忘恩负义，也不能因为自己的个人私欲而做坏事。
——《中国民间故事》 九色鹿 p34～38页
