今天我阅读了《史记之忠臣周公旦》周公旦的父王对他最为宠爱，武王继承父亲的爵位后，旦辅佐武王，经常帮他处理政务，周朝建立的第二年，武王生病了，朝中大臣都担心天下动乱，周公旦向父王之灵祈祷，祈祷完后看见吉祥之兆，便进宫祝贺武王：“您不会有事的。”随后，周公把祈祷的册文收藏起来密封，告诫看守的人不许泄露。第二天，武王果然痊愈了。武王去世后，成王即位，当时成王仍在襁褓之中，周公怕天下人反叛周朝，于是代成王掌权，处理政务。陈王执政不久，有人在他面前诽谤周公，周公因此逃到楚国，成王看见周公写的册文后，立刻召回了周公。不久，周公患了重病，周公让成王把自己埋葬在成周，成王却把周公埋在了毕邑王的陵墓旁，以此表示自己尊重周公。
周公旦的智慧和胆识，是中国古代政史上耀眼的一道光。
家长：
忠厚的周公旦一心扶持成王的行为说明他是一个遵守诺言的人，并没有因为外界因素影响自己的行为，最后他的行为也是得到了成王的尊重。告诫大家一定要言出必行。
——《史记》P16-17
吴雨婷：
有一个傲慢的地主，他有一个好听的名字。可是村民都给他取绰号。有人叫它“榎树地主”“树桩地主”“树坑地主”。
在人际交往中，我们应该保持谦虚和谦逊的态度，虚心听取他人的意见和建议，与他人建立良好的沟通，从而实现自身的成长和发展。做人不能太傲气，谦逊才是我们应该追求的品质。
家长：
傲慢失礼告诉我们的是一个人缺乏教养、素质低下。傲慢是一种无知，不懂得尊重别人是一种失礼。不尊重别人的人，永远也得不到别人的尊重。目空一切，傲慢无礼的人常常徘徊在人群之外。不管是傲慢的人还是不懂得尊重别人的人，别人就不会尊重你，被众人所唾弃。
——《外国民间故事》P13
夏睿妍：
刘邦曾经多次犯错，萧何经常凭借自己的职权保护他，后来，刘邦当了亭长，萧何对他加倍细心照顾。刘邦攻打楚军时，萧何忠诚辅佐刘邦，出谋划策，勤勤恳恳地为国家效力，帮助刘邦夺取了天下。
这个故事中萧何的忠诚和勤恳让我感动，我也要学习萧何的勤奋、责任感和无私奉献，努力学习，为社会做出贡献。
家长：
萧何的忠诚和奉献精神是家庭教育的好教材，我们应该教育孩子学习萧何的品质，引导他们树立正确的价值观，将来成为对社会有用的人。
——《史记》P172-176
杨鸿祎：
在莎莉文老师的指导下，海伦不仅学会了许多单词的拼写，还开朗了许多。自从上次在井房中感受到清澈的流水后，莎莉文老师又把她带去户外感受大自然的奇妙和壮观。尽管当时的天气有点闷热，但丝毫没有阻挡住海伦的好奇之心。没想到，就在莎莉文老师回去拿饭的时候，暴风雨突然来临，海伦感到前所未有的恐惧。好在莎莉文老师及时赶到，抓住海伦的手扶她从树上爬下来。雨停后，空气一片清新，海伦被这如仙境般的美所吸引，陶醉其中。
这则故事告诉了我不能一直窝在家里，要多出去走走，去亲近大自然，去感受这世间的美好，去拥抱大自然的馈赠。
家长：
生活源自大自然，自然界中的许多奥秘等着孩子们去探索、去发现。莎莉文老师的做法告诉我们家长，要不失时机地经常带领孩子走进大自然，感受大自然的美妙之处。只有亲身经历过，才能让孩子们得到锻炼，培养他们的开拓能力，有些经历甚至可以影响孩子的一生，因为“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
——《假如给我三天光明》P12～14
吴思渺：
文中，金庸十分渴望读书，可日寇的登陆让他家破人亡，但他没有因此而放弃读书，反而更加努力，直到老年还去到剑桥读博，成为了著名的武侠小说家。
读书对金庸而言，是他终生不曾熄灭的渴望，他不断创新，超越他人，超越自我。作品永不重复，爱国爱民。通过作品向读者表达了对于人性、道德和文化的深刻思考与见解。
家长：
金老先生的作品成为了80后一代人难忘的记忆，通过阅读金庸的武侠小说，不仅享受了精彩的故事情节，还从中学习到了中国传统文化和历史知识。金先生笃定自己所爱，客服一切困难去追求的精神值得我们学习。
——《青年文摘》 P44～45
黄佳：
文中，大禹继承父亲的遗志，致力于治理泛滥的洪水，他翻山越岭，疏导河流，无私奉献，最终成功地克制了水患。大禹在治水的这13年中，3次经过家门却不进去探望家人，大禹即使思乡之情浓重，却还是尽自己最大的努力帮助人们治水。
这个故事告诉我们即使面对挑战，也应该坚定信念，勇敢面对以科学的方法和毅力去解决。
家长：
大禹治水之所以成功，是因为他的胆大心细，善于总结动脑，利用自然规律，不畏艰险，他的丰功伟绩将渊源流传，他的这种精神值得每位世人学习。
——《史记》之《大禹治水》
印侑轩：
本文主要讲述的是一个孩子因为家里遭遇困境后，母亲让他去海边捕鱼，他捕到了一条三色鱼，孩子把鱼放生了，三色鱼为了感谢他，赠予他一把神奇的剪刀，这把剪刀可以剪出任何想要的东西，从此孩子过上了富足的生活！但过了不久，他发现这种生活并不快乐，母亲不让他走出花园，不让他和穷孩子玩。最终他决定放弃这种生活，重新回到原来的生活。
这个故事让我明白了原来的生活虽然不好，但让孩子感受到了快乐，现在的生活虽然富裕，但感受不到快乐，我们应该要靠自己的双手去创造幸福的生活，而不是依靠不劳而获，只有靠自己的努力和劳动得到的幸福，才是真正的幸福！
家长：
通过这个故事，我们应该让孩子明白不劳而获的财富不会给人带来幸福和快乐，要让孩子懂得勤劳和自我奋斗的重要性，应该如何在生活中找到真正的幸福！
——《外国民间故事》P55-56
王芯晨：
这个故事讲了一个王后生了一个女儿,大家都叫也"雪白玫瑰红公主",她的哥哥们变成了鸭子,她历尽千辛万苦,救了十二个哥哥.
"善有善报,恶有恶报"，文中善良的雪白玫瑰红公主不怕困难,翻山越岭,只为救自己的哥哥,为了让哥哥恢复原形,不惜被扎伤了手,并且不能说话,笑和哭.她的这种诚心足以打动任何一个人.而文中恶毒的老太后抱走了她的3个孩子,一心想害她,最后得到了应有的惩法！
家长：
这个故事让我明白了爱和信任的重要性。公主和哥哥们之间的爱和信任让他们彼此支持、相互鼓励，最终共同度过了难关。这让我明白，在人际关系中，爱和信任是维系彼此关系的重要纽带。只有当我们彼此信任、相互支持时，才能够共同面对生活中的挑战和困难。
——《外国民间故事之十二只野鸭子》p136-148
吕希言：
周朝建立的第二年，武王生病去世后，管叔，蔡叔，武庚发动叛乱，最后被制服。后来周公逃到楚国，成王无意间看到一篇祈祷册文，所以就召回了周公。死前还效忠成王。
做人要正直，心怀鬼胎，只会有一个悲惨的下场。
家长：
文中传递了忠诚为公、勤勉治国的思想，强调德才兼备的领袖风范。这些品质是构建社会和谐社会、推动国家发展的宝贵财富，激励着每个人在自己的岗位上尽职尽责，以大局为重，努力工作！
——《史记》P16-17
何子旋：
从前有一个好国王，他年事已高却没有一个孩子，因此国王给每个孩子一些花种子种植。雄日也有了一些花种子，可他怎么也开不出花朵。到了约定之日，孩子们都纷纷捧着鲜花跑了出来，而国王看着端着空花盆的雄日并告诉他种子都被煮熟了。
这个故事告诉我们做人要诚实守信，言听计从，有耐心，有毅力，有决心，持之以恒，坚持不懈。才能在自己未来的路上开出一朵灿烂的花。
家长：
这个故事告诉我们做事不要耍小聪明，否则可能聪明反被聪明误。做事不仅需要诚实还要有耐心，只有诚实的才能得到人们的赞扬和尊敬。
——《捧空花瓶的孩子》1～2
马煜纹:
文中，何守虎在乡亲们的期盼下考上了状元。当他考上状元时，知府大人正想给她女儿选女婿，正好看上了何守虎。但看到了何守虎那头白发和那皮包骨的身体，就觉得他是一位老头来骗婚的。他只好回去种田。在挖坑时发现了一个乌黑的东西，他吃了下去发现发生了很多变化，他连续吃了100天。最后恢复了过来。
这个故事告诉我们，只要坚持不懈就可以像何守虎那样考出好成绩。如果你被别人误会不用盲目去跟别人争论用事实去证明自己是对的。如果遇到了困难不能放弃要勇往直前。考到了一个好成绩，要向何守虎一样，不张扬，继续努力。
——《中国民间故事》P39-41
王余霏：
只见那神奇的龙门两旁，各擎立着一根合抱粗的汉白玉柱。高大的玉柱上雕着栩栩如生的石龙，龙身沿着玉柱盘旋而上，气势非凡。龙门中水浪冲天而起，晶莹的水珠飞溅到龙头之上，成了“二龙戏珠”的奇异景象。我感受到了汉白玉柱的奇异和鲤鱼的赞叹。
读《鲤鱼跃龙门的故事》我知道了，在自身强大的同时， 能够善于与人协作，善于借助外力，做事必然会事半功倍。
——《鲤鱼跃龙门的故事》p202~205
王梓涵：
文中，老汉临终前给三个儿子留下了三条遗嘱，最后一条遗嘱告诉他们果园里埋了一袋元宝，但是三兄弟把果园翻了个遍也没找到元宝。母亲说：“虽然你们没有找到元宝，但是你们翻土刨地，果树上现在硕果累累。”三兄弟明白了父亲的苦心：父亲希望他们团结一致、辛勤劳动，经营好果园。
这个故事告诉我们两个道理，第一：要团结友爱，齐心协力，只有这样才能一起战胜困难。第二：幸福不会从天而降，只有付出辛勤劳动，才能创造出更美好的生活。
——《中国民间故事》 P49-52
李思远：
由于袁隆平爷爷努力地研究杂交水稻并推广应用，给人民带来了大丰收。原本吃不饱饭的人家，现在都能敞开肚皮吃饭了。袁隆平爷爷看到这些很欣慰，但他并没有居功自傲，而是快马加鞭，继续奋进。
从中，我看见了一位一心为民，谦虚谨慎，持续奋斗，严谨认真的袁隆平爷爷。我们也要像袁隆平爷爷这样，保持严谨的学习态度，持续奋斗努力，一定不辜负他对我们新时代少年的期望。
——《袁隆平传》
殷欣蕊∶
文中讲了国王为了选继承人，给全国的孩子们都发了一些煮熟的花种子。谁的花开的最漂亮，谁就是我的继承人。到国王观花的那一天，别的孩子手里都端着漂亮的花，最后国王却看上了端着空花盆的雄日。
这个故事告诉我们∶不能欺骗人，要诚实。在学习上，也要诚实，不能敷衍了事。骗老师骗家长就是骗自己。
——《外国民间故事》P1~2
