“春芽”读书共同体(十三)

文摘   2024-07-24 20:58   江苏  

以书为伴,去遇见更好的自己!

杨鸿祎:

     我读了《腊八粥》这则民间故事后,被“儿子”的好吃懒做、最终饿死给深深教训了一番。我们千万不能像故事中的“儿子”一样,一切都依靠父母,看着家里鸡鸭满圈、牛羊成群、粮食满仓了就不好好读书学习, 甚至还逃学,最后干脆就不上学了。“儿子”长大后更是不学无术!两位老人死后,“儿子”便今天宰只羊、明天杀只鸡,不多久 家里就揭不开锅了!又过了几天,“儿子”用仅剩下的一捧粮食煮了一锅粥喝。不过,他最终还是被饿死了!  

     我们不能像这个“儿子”那样好吃懒做、不学无术,要好好学习,学得一技之长,并以此来养活自己,为他人、为社会作出贡献。

家长:

    “棒打出孝子,惯养忤逆儿。”细细品读之下,故事中的“儿子”最后落得如此下场,难道他的父母亲就没有责任了吗?教育,是一项了不起的超级工程。孩子从小形成美好的品质,对他们的人生起步尤其重要!可怜天下父母心啊!当下的孩子更需要精心雕琢与打磨,将来才能成为栋梁之材!

                       ——《中国民间故事精选》P113~114

孙诗雨:

     文中扁角鹿一觉醒来,发现有一只鳄鱼要吃它,扁角鹿说不能让八十只鳄鱼来吃我,不然要中毒死掉,要一五十只鳄鱼,鳄鱼来了,扁角鹿就开始数,扁角鹿一蹦一跳,很快就消失得无影无踪。

     这个故事告诉我们:遇到危险时必须镇定自若、不慌不忙,及时思考出有用的方法,机智勇敢地逃脱。

家长:

     在危险的境地里,要沉着、机智,才能化险为夷。我们应该向它学习。

                        ——《外国民间故事》p63-66

闾宇锦:

     今天我阅读了《中国民间故事之华佗求学》华佗是一代名医,但也有自己治不好的病。有一位得病的年轻人,因找不到合适的药引子,只好求助别的医生。华佗得知年轻人痊愈之后,隐藏自己的身份拜这位医生为师,直到无意中救助一位有膨胀病的病人,老医生才发现,拜了自己三年师的徒弟,竟是名声远扬的华佗。

     华佗有很好的医术,但是他虚心学习别人的优点,他这种好学上进的精神值得我们学习。

家长:

    人的才能有高有低,但每个人都各有所长,不会的东西应该像别人学习,只有学会了才是属于自己的财富。才会变得更强大。

                           ——《中国民间故事》P91-94

黄文宣:

     作为唐代名满天下的诗仙李白,在集市上偶然听见一老翁随口吟出的诗句后,备受震憾!他苦苦寻找这位深山老人,仍然没有找到那位老翁。正当他要放弃的时候回想起年少时碰到的那位老婆婆说的话,只要功夫深,铁杵磨成针。最终,李白终于找到了那位名叫许宣平的老翁。

     我们要学习文中的李白身上的那种谦逊好学的品质。而他那种坚持不懈的态度,也是我们也是值得我们学习的。

家长:

    李白找许宣平的故事,不仅是一段古老的佳话,更展示了文人之间的深厚情谊,对诗歌的不懈追求。

                                  ——《中国民间故事》

徐可欣:

     这个故事主要讲了:李密他在隋朝末年被免去了宫廷侍卫的职务,他打算专心读书就算骑牛也在学习,遇到了杨素,于是杨素让他的儿子和李密成为了好朋友。最后,李密通过多读书打败了杨玄。

     这个故事告诉我们要像李密一样勤奋学习。我们要多读书让自己不断的改变,不断的提升。这样才能修身齐家治国。

家长:

    杨玄感失败在于他刚愎自用,急于求成。自古以来:大家轻视文人,“百无一用是书生”足以说明大家对文人的偏见;但李密的经历告诉我们只要自身足够强大肯定能有所作为。李密好学,困境中不沮丧,凭借自己的聪明才智脱虎口,最终得以逐鹿中原,大展身手。

                         ——《中国民间故事P106-P110

王芯晨:

     今天我读了《济公救阿福》,讲了一个叫阿福的人喜欢猜忌,对母亲不好,济公下山帮他躲过了劫难,还帮他卖肉得钱,最后阿福成了孝子。

    百善孝为先,自古以来孝顺就是中国的传统美德。文中的阿福以前我行我素,对母亲冷言冷语,现在知错就改、反躬自省,对自己的母亲更加孝顺.这也印证了一句话:"人谁无过,过而能改,善莫大焉。让我们从现在开始,学会好好跟父母说话吧!

家长:

    济公用他的智慧和力量,帮助了需要帮助的人,他的行为让我们看到了人性中的善良和美好。而阿福这个角色,也让我们看到了生活中的不易和坚韧。他在困境中不放弃,最终得到了济公的帮助,这种积极向上的态度,也是我们应该学习的。

                         ——《中国民间故事》p33-p37

黄佳:

     文中鲁班出生在一个木匠世家,从小就耳濡目染,后来他又师从木匠祖师,打下了扎实的基础。他的技艺不断精进。学艺之路并不轻松。但是他从不埋怨学习的单调和辛苦,而是沉浸其中,废寝忘食。出师后的他仍然不断打磨自己的技艺,终于成为一代名匠。

    这个故事告诉我们世上没有轻易得来的成功,无论做什么事情,如果想把事情做好、取得成绩,都需要付出巨大的努力,只要端正态度、不断求索、锤炼自我才能逐渐进步。

                         ——《中国民间故事》之《鲁班学艺》

王梓涵:

     年兽是传说中的一个恶神,它每年除夕夜出现,大家都唯恐避之不及。然而有一位老者选择独自留下来,他没有直接和年兽对抗,而是凭借自己的勇气和智慧,巧妙设计了一个陷阱,成功地击退了年兽。

    在这个故事中,年兽象征着邪恶、灾难和困难,而老者则代表着人类的智慧和勇气。这个故事给了我很大的启示:在生活中,面对困难和挑战,我们不能退缩,而是应该勇敢地去面对,用智慧和勇气来解决问题。

                              ——《中国民间故事》 P115-117

马煜纹:

     文中,袁爷爷在小的时候就树立了远在大的志向,后来因为当时那个年代很穷,饭都吃不饱,他就成年后研究稻谷,最后经历千辛万苦,研究出了顶级的稻谷,让人们吃上了饭。

     袁爷爷让我们吃饱了饭,把他自己的一生都用在了培育稻谷上,令我们敬佩,我们从小要有像袁爷爷一样伟大的志向和坚持不懈的精神。也使我认识到了科学的重要性和一个真正科学家的追求。

                                  ——《袁隆平传》

李思远:

     文中的农民非常贪心。无论神父给他什么样的条件,农夫都不肯说出到底带了几个面包。直到神父将一座金山给了农民,农民才说出实情。农民为了不让别人抢走金山并杀死自己。谎称这是一大块铜。脚夫发现这不是铜,而是纯金,便想着把农民杀死,然后把金子平分。而农民更加的贪心,他想要把那些夫毒死,独占金子,还能多赚几头骆驼。最后,夫和农民都因为自己的贪心失去了生命。而最后驮着黄金的骆驼被一个过路人全都拿走了。

     这个故事告诉我们贪心是最致命的,人的欲望也是无穷的,但这些贪念终归会将自己推进无尽的深渊。我们做人一定要诚实,不能有贪念,要知足常乐,脚踏实地,靠自己的双手创造幸福生活。

                             ——《非洲民间故事》P108-114

闾靓

     他刚准备发音,突然教室里趴的发出像联欢晚会上气球爆炸的那种声音,紧接着一大股水从天而降,没头没脑的交在了金铃和他周围几个同学的身上。弄的头发,衣服,桌子,桌上的书本,文具,一片湿透,粗细不同的叫声中。又听见又听见地上啪啪啪一连串击打声,大家探了脑袋去看。那条半斤重的大鲫鱼用尾巴愤怒的敲打着地面。蹦跳着发着脾气,活像个受够了委屈正当街撒泼的女人

     最后一句把大鲫鱼比作女人,从中我体会到了一股水来的猝不及防从“粗细不同的叫声中”我体会到同学们的惊慌失措和惊讶。

                                  ——《今天我是升旗手》P63

李锦浩:

     今天我读了《真假夜明珠》这则故事,讲的是东海龙王有个美丽善良的女儿到了出嫁的年龄,而她想要选勇敢诚实得人做夫婿。于是她决定试一试住在河湾的高山下一对兄弟,分别名叫阿大阿二,让他们去龙王那边取一颗夜明珠回来向她求婚。一路上他们遇到了一处不村庄正在闹水灾,需要东海龙王那边的金瓢才能把水舀干,阿大嘴上说的好帮忙,却自顾自拿了一颗看似又亮又大的“夜明珠”,而阿二却拿走了一个金瓢,帮助受灾的乡亲们摇退了洪水,乡亲们为了感谢他送了一颗很普通的珍珠,谁知道到了晚上却成了真正的夜明珠。阿二也如愿与龙王美丽动人的女儿结为夫妻。

    这个故事要告诉我要学会诚实待人,也要做一个勇敢的人,不要自私自利,在别人需要帮助的时候,力所能及的去帮助所需要的人。

                       ——《中国民间故事》P26-P30

余艾朗:

     有一代名医叫华佗。有一天华佗的医管来一位病人,这人看上去病的很严重,华佗发现这是一种罕见的病。但是药引子是老虎的胡须。病人又到另外一个老医生那里看病。用旧草冒和药在一起煎汤喝,最后药到病除。最后华佗虚心去拜师!

    我们都知道华佗医术高明,可他在很有名的情况下还在不断学习。就因为有一次病人的病没有治好,那个病人在老医生那里治好了。他不远千里上门拜师。在这里学到了不少的知识。在生活中我们也要学习他这种好学上进,谦虚学习的精神!

                        ——《中国民间故事》P91~P94


乐说乐读乐写
他山之石,可以攻玉!作文如此简单,听,这是同学们最纯真的声音;看,这是同学们最真实的文字!
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