教学课题 | 彩虹魔法师：酸碱变色记 |
教学志愿者 | 田楚英、陶晨宇 |
教学目标 | 1.了解酸碱的基本概念，能正确使用ph试纸，引起对化学的好奇。 2.掌握生活中有关的酸碱的常识，开始思考并理解生活中的化学现象。 3.通过利用酸碱显色反应，发挥想象力，在A4纸上制作出属于自己的图案。 4.学会制作书签，保留作品。 |
教学准备 | PPT、酸碱指示剂（紫甘蓝溶液）、白醋、小苏打、饮料、肥皂水、纸杯、A4纸、书签标本塑封膜、打孔器、镊子、标签、流苏 |
教学过程 | 课堂开始，先让小朋友们进行实验，通过紫甘蓝溶液在不同环境中的不同的颜色变化吸引小朋友们的兴趣，并引出酸碱的概念。讲解生活中常见的酸碱物质及其特点，并介绍生活中有关的酸碱的常识，最后讲解ph试纸的正确使用方法，让小朋友们亲自动手体验。 接下来带领小朋友们利用酸碱指示剂在不同环境中不同的颜色变化，让孩子们自己动手在A4纸上刻绘图案并涂上酸碱指示剂显色，设计完成属于自己的logo。 有条件的情况下将自己的作品保存起来，制作书签。 |
