写作背景
昨天王老师在他的公众号《跟着王博士学职业教育》发了一条动态：上大学应该避的第一个坑：不要用上中学的方式（包括学习、解决问题、人际交往等）。我在后面留了言（如下）。随后老师建议和鼓励我根据留言内容写一个小短文，所以就有了今天的小文章。希望对同学们有所帮助。学生作为脱产阶层，天生自带小资属性，往往表现出现自傲和优越感。因为不参与社会生产，不用承担家庭支出费用，迟迟不想或不敢脱离这个身份。在学校这个半封闭场所内常年接触单一的人与事，所以很容易忽视自己家庭所在的阶层。因此对自己的定位没有明确的认知，对于社会生产也没有清晰的看法，对未来美好化理想化。结果导致除了极少部分人对以后未来发展有清晰的人生规划以外，绝大部分学生意识都停留在班集体，小团体等以内自娱自乐。对于一些人生阅历丰富、社会经验多的人来看，学生往往表现出“幼稚”的行为或语言，类似于过家家一样称兄道弟。
02 生产的社会
现实是残酷的，国家自从1999年大学生扩招，逐年增多的大学生，虽然满足了国民上大学的愿望，提高了国民整体社会素质，但现在的社会结构提供不了如此多的工作岗位。今年2025年预测的大学生毕业人数为1222万人，同比增加人数43万人，随着社会各行各业的人员产量饱和，房地产等延伸支柱产业萎靡，国家的国情变化等政策实施限制，更是一岗难求。03 我的建议：从脱产走向生产
因此，我们必须要尽早认清自身所在的阶级，尽早的参与生产之中，提高自己的情商和语言组织能力，知识和劳动结合，向上交流，整合并统筹规划自身资源，才能在这个社会洪流中占有一方之地，不被时代的浪潮所淹没。![]()
本文作者：宁梓权（2024年林分调查全国冠军，林业技术2313班）
