写作背景
与学生随意交流和深度访谈中发现，他们都非常硬，且一心要练就一门硬功夫。我觉得这是一件好事，但请同学们记住，社会或许并不是你们想象的那样。因此，就有了今天文章的主题“职业院校学生，是否需要软技能”。那么，软技能究竟是什么，与硬技能有什么区别？职业院校学生又该如何练就这些技能？本文将慢慢讲给你听，希望对你有所帮助。
一、什么是软技能，与硬技能是什么关系？
“软技能”，则是指那些在职场上为人处世的技能，比如，如何与人打交道、如何团队协作、如何管理情绪等。这些技能不像专业技能那样可以量化，却是职场人必备的职业素养。
而“硬技能”，是指一个人的专业技能或技术能力，比如，数控专业的学生要会操作数控机床，会计专业的学生要会做账等。这些技能可以通过教育培训来获得，是求职者在职场上“安身立命”之本。
职业院校学生的核心竞争力是什么？从表面上看，可能是精湛的专业技能，也可能是亮眼的学历背景，或者是突出的获奖荣誉等。然而，当我们把视角投向职场，会发现这些外在的“硬指标”并不能完全决定一个人的职业发展高度。
对于职业院校学生来说，专业技能等“硬技能”无疑是重要的，但“软技能”同样不可或缺。如果说“硬技能”是职场生涯的“敲门砖”，那么“软技能”就是职场发展的“铺路石”。
“硬技能”与“软技能”并不是孤立的，而是相辅相成、相互促进的。一方面，“硬技能”是“软技能”的基础。一个人如果没有扎实的专业技能，即使有很好的人际交往能力，也很难在职场上取得长远发展。另一方面，“软技能”又能促进“硬技能”的提升。一个人如果具备很好的团队协作能力、沟通能力等，就能更快地掌握新的专业技能，更好地发挥专业优势。
二、软技能究竟包括哪些技能？
“软技能”是一个相对宽泛的概念，不同的人对其理解也有所不同。一般来说，软技能主要包括以下几个方面：
01 沟通能力
沟通能力是职场中最重要的软技能之一。它不仅仅是说话的能力，更是一种倾听、理解、反馈和协商的综合能力。在职场上，无论是与同事合作、与领导汇报，还是与客户沟通，都需要良好的沟通能力。
比如，小李是一名数控专业的学生，毕业后进入一家机械制造企业工作。由于工作性质的原因，他经常需要与技术人员、生产人员以及客户进行沟通。刚开始时，小李由于经验不足，经常沟通不畅，导致工作出现延误。后来，他逐渐学会了如何倾听别人的意见、如何表达自己的观点、如何协调各方利益，沟通能力得到了很大提升。现在，他已经成为了公司里的技术骨干，深受领导和同事的认可。
02 团队协作能力
在现代职场中，很少有哪项工作能够靠一个人单独完成。团队协作能力是指一个人能够与团队成员共同合作、共同解决问题的能力。它要求个体具备团队精神、大局意识和协作意识。
比如，小刘是一名会计专业的学生，毕业后进入一家会计师事务所工作。在事务所里，她经常需要参与一些大型审计项目，这些项目往往需要多个团队成员共同协作完成。小刘刚开始时很不适应这种工作方式，经常与团队成员产生矛盾。后来，她逐渐学会了如何尊重别人的意见、如何配合别人的工作、如何为团队整体利益着想，团队协作能力得到了很大提升。现在，她已经成为了事务所里的业务骨干，带领团队完成了很多大型项目。
03 自我管理能力
自我管理能力是指一个人能够自觉地管理自己的情绪、时间、精力等资源，以实现个人目标和职业发展。它要求个体具备自律意识、时间观念和责任意识。
比如，小张是一名计算机专业的学生，毕业后进入一家互联网公司工作。由于工作性质的原因，他经常需要加班加点地完成任务。刚开始时，小张由于缺乏自我管理能力，经常把工作拖到最后一刻才完成，导致工作质量和效率都很低。后来，他逐渐学会了如何制定工作计划、如何合理安排时间、如何调节工作压力，自我管理能力得到了很大提升。现在，他已经成为了公司里的技术专家，带领团队攻克了很多技术难题。
04 学习能力
学习能力是指一个人能够不断获取新知识、新技能和新经验的能力。它要求个体具备学习意识、学习方法和创新思维。在职场上，随着技术的不断进步和市场的不断变化，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
比如，小王是一名市场营销专业的学生，毕业后进入一家快消品企业工作。由于市场竞争激烈，小王经常需要学习新的营销策略和工具来提高销售业绩。刚开始时，小王由于缺乏学习能力，经常感到力不从心。后来，他逐渐学会了如何主动学习、如何总结经验、如何创新思维，学习能力得到了很大提升。现在，他已经成为了公司里的销售冠军，带领团队创造了很高的业绩。
05 领导力
领导力是指一个人能够带领团队共同实现目标的能力。它要求个体具备目标意识、决策能力和激励能力。虽然领导力并不是所有职场人都必须具备的软技能，但对于那些希望在职场上有所作为的人来说，领导力是非常重要的。
比如，小赵是一名工商管理专业的学生，毕业后进入一家大型企业工作。由于工作表现出色，小赵很快就被提拔为部门经理。然而，由于缺乏领导力，小赵在管理工作中遇到了很多困难。后来，他逐渐学会了如何制定目标、如何做出决策、如何激励下属，领导力得到了很大提升。现在，他已经成为了公司里的高级管理人员，带领团队创造了很高的业绩。
三、职业院校学生如何练就软技能？
对于职业院校学生来说，练就软技能并不是一蹴而就的事情，需要付出长期的努力和坚持。以下是一些练就软技能的方法和技巧：
01 积极参与社会实践活动
社会实践活动是职业院校学生锻炼软技能的重要途径之一。通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会、了解职场，提高自己的沟通能力、团队协作能力和自我管理能力等。
02 加强自我反思和总结
自我反思和总结是提升软技能的重要手段之一。通过反思和总结自己的言行举止、工作表现等方面的得失，学生可以更好地认识自己、了解自己，找到提升软技能的方向和方法。
03 学习借鉴他人的经验
学习借鉴他人的经验也是提升软技能的有效途径之一。学生可以通过观察、交流、请教等方式，向身边的优秀人士学习他们的沟通技巧、团队协作方法、自我管理技巧等，从而不断提升自己的软技能水平。
04 培养良好的职业素养
良好的职业素养是提升软技能的重要基础。学生应该注重培养自己的职业道德、职业精神和职业习惯等方面的素养，以更好地适应职场环境、融入职场文化。
05 不断提升自己的综合素质
综合素质是指一个人的知识、能力、素质等方面的综合表现。学生应该注重提升自己的综合素质水平，包括拓宽知识面、提高专业技能水平、增强创新能力等。这样不仅可以提升自己的硬技能水平，还可以为提升软技能打下坚实的基础。
