当学习与欢乐相遇，
当评估转变成游戏，
一场别具一格的快乐之旅在校园里启程！
为了积极探寻多元化的评价方法，我校二年级组以二十四节气为主题，开展了一项无纸笔的评估活动。通过结合各学科的核心素养，我们采用了体验式游戏与动手实践相结合的方式，对学生进行学科知识、技能和学科素养的综合考察，以促进学生的全面发展和健康成长。
踏入评估现场，仿佛置身于一个充满惊喜的乐园。孩子们的笑声宛如春日的阳光，温暖而灿烂。
供稿：张婷
排版：张晶晶
责任编辑：马驰
当学习与欢乐相遇，
当评估转变成游戏，
一场别具一格的快乐之旅在校园里启程！
为了积极探寻多元化的评价方法，我校二年级组以二十四节气为主题，开展了一项无纸笔的评估活动。通过结合各学科的核心素养，我们采用了体验式游戏与动手实践相结合的方式，对学生进行学科知识、技能和学科素养的综合考察，以促进学生的全面发展和健康成长。
踏入评估现场，仿佛置身于一个充满惊喜的乐园。孩子们的笑声宛如春日的阳光，温暖而灿烂。
供稿：张婷
排版：张晶晶
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