2024 XW
幸福央大
小先生儿童阅读课程
在知识的海洋中，书籍是那艘引领我们探索未知世界的航船。它不仅承载着智慧的火种，更点燃了我们心中对知识的渴望。每一页的翻动，都是一次心灵的触碰，每一个故事，都是一次灵魂的洗礼。让我们随着墨香的引领，打开心灵的窗户，开启一段关于阅读的奇妙旅程。
01
一起来阅读
科学道理寓其中
指导教师
胡英慧
二年一班
《拔苗助长》
与经典同行，与书香为伴。二年一班的共读活动以课本剧《拔苗助长》为载体，为望童们提供了施展才华的机会和舞台，伴着《春晓》这首优美的旋律，一群可爱的小禾苗们展露出迷人的笑脸。我们知道禾苗生长是要经过生根发芽，长出小苗后，农民伯伯还要经常给他们除草施肥，捉虫这样他们才能慢慢的长大。欣赏完了二年一班带来的故事，小观众们明白了：我们做任何事情都不能急于求成，太着急了好事也往往会变成坏事。望童们在“课”中学，在“剧”中悟，从课本到舞台，从幕后到台前，舞台上角色的人生已落下帷幕，但他们追求梦想的路还很长。
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“正午童书汇”班级共读
02
稻香传蛙声
童趣卖泥塘
指导教师
张婷
二年二班
《青蛙卖泥塘》
《青蛙卖泥塘》这则童话故事主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了大家的建议，逐步改善泥塘的环境。二年二班的小望童们年龄虽小，却极具表现力，扮演角色的同学完全融入剧中，加深了对内容的理解，体悟到人物内心的丰富情感，感受到文本的艺术魅力，栩栩如生的童话形象由自己演绎，生动的故事情节将真、善、美的种子播撒，短小精悍的故事经过了师生的再创作，衍生出的是欢声笑语，体味到的是语言的魅力，明白的是为人处世的道理。一位位小演员们在舞台上倾情的演出，以演促学，以美育情，从自己的表演中得到启发，受到熏陶。大家明白了：我们要在自己学习的过程中不断听取别人建议，同时要有自己的想法。
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“正午童书汇”班级共读
03
探索语言
的智慧之旅
指导教师
胡珺泽
二年三班
《咕咚来了》
二年三班的共读活动以课本剧《咕咚来了》为蓝本，源自于一篇经典民间故事。通过这次活动，望童们深刻理解了遇到事情要动脑筋、不盲目跟从的道理。在活动中，望童们首先认真倾听故事，熟悉情节，并尝试用自己的话复述故事，从而更深入地感受动物们的情感。接着，他们积极思考故事中的寓意，讨论在现实生活中遇到类似情况时应该如何应对。为了加深对故事的理解，班级组织课本剧表演，自主选择角色，积极参与排练，通过生动的表演将故事中的情节和角色形象展现得栩栩如生。在表演过程中，望童们不仅锻炼了表演能力和语言表达能力，还学会了团结协作和自信面对挑战。这些宝贵的经验和智慧将成为孩子们未来人生道路上的坚实基石。
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“正午童书汇”班级共读
04
奇妙的
二十四节气之旅
指导教师
郭芮溪
二年四班
《二十四节气》
二年四班的孩子们就像一群探险家，一起穿越四季，从温暖的春天开始，一直走到寒冷的冬天，去认识那些藏在日历里的神奇朋友《二十四节气》！
在四班同学的分享下小观众们知道了：立春带来的是春天的消息，是万物复苏的开始；在立夏可以感受到阳光的温暖和空气的湿润；秋分呀，它就像是一个穿着金黄色长裙的小女孩；霜降就像是一个穿着白色披风的小魔法师；立冬时节，雪花会给大地披上一层洁白的纱衣。这就像一场精彩的冒险故事，小观众们和二十四节气小精灵们一起度过了快乐而充实的时光。走过了春的温暖、夏的热情、秋的丰收和冬的静美，每一个节气都给我们留下了深刻的印象和美好的回忆。无论春夏秋冬，大自然都有它独特的魅力和秘密，等待着我们去探索和发现！
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“正午童书汇”班级共读
当最后一页轻轻合上，书中的世界仿佛还在心间回响。阅读，不仅是知识的积累，更是心灵的对话。它让我们在字里行间找到了共鸣，在故事的跌宕中体验了成长。书籍，就像一盏永不熄灭的灯塔，照亮了我们前行的道路，引领我们走向更加广阔的天地。让我们珍惜每一次阅读的机会，让书籍成为我们生命中不可或缺的伴侣。
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供稿：胡英慧 张婷 胡珺泽 郭芮溪
排版：李其谕
策划：“小先生”儿童阅读项目组
项目负责人：吴琼
责任编辑：马驰
