科技飞速发展的当下，道德与法治课堂与现代科技“牵手”，已成为教育发展的必然趋势。在京华梅岭中学承办的“2024年扬州市‘人工智能赋能教育教学改革’道德与法治专场研讨会”上，我校道德与法治教师严雅丽带来的《中国人 中国梦》一课吸引了众多目光，为传统思政课注入智能新活力。
本次课程采用议题式教学，分为“筑梦——探索何为中国梦”，“逐梦——如何实现中国梦”和“圆梦——如何做自信中国人”三个环节 ，巧妙铺陈出一条“我与祖国共圆梦”的学习路径，为学生带来沉浸式体验。首先，第一个环节通过分小组浏览中国博物馆复兴之路云展馆，在大量资料与图片的数字化呈现中，深入探究中国梦的深刻内涵。紧接着，结合中国发展成就展，热烈讨论两个一百年奋斗目标，并精准锚定我国发展新的历史方位，让理论知识与时代脉络紧密相连。环节二利用小组合作探索中国梦的战略布局，课堂氛围活跃，学生发言积极。最后一个环节学生纷纷讲述身边追梦人的动人故事，从平凡小人物的拼搏，到时代先锋的奋进，自信中国人的魅力尽显无遗。课程终章，AI 云展厅惊艳登场，展现了学生畅想中未来的自己与中国，让这堂充满探索与激情的课实现了完美升华，也在学生心间种下为中国梦拼搏的火种。
在观摩严老师的精彩授课后，几位业内专家展开了深度点评，现场气氛热烈。专家们一致指出，这堂课实现了科技AI与道德与法治课的深度融合。借助前沿科技，让抽象的知识具象化、复杂的理论趣味化，为道法课堂注入全新活力。值得一提的是，整堂课采用议题式教学，布局精妙，环环相扣，逻辑清晰严谨，带着学生步步深入知识的内核。这般层层递进的教学设计，极大调动了学生的主观能动性，激发深度思考，使其沉浸其中，对课程内容留下难以磨灭的印象。
供稿：刘诗雨
编辑：任伟
初审：薛婧
复审：张杨
终审：仇清泉
