围绕初中生物新课标，落实生物核心素养，经过一年多的建设，扬州市京华梅岭中学综合楼终于在开学初落成。 综合楼的四层围绕“人与自然、生命”主题，建设了3间生物实验室，一间生物准备室，可以满足3个班级同时开展生物实验教学。生物实验室提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便学生熟悉并接触一些生物实验仪器设备，学习掌握基本生物实验技能。
学校生物组的老师们为丰富生物课的教学内容，近日开展了以“探索生命奥秘，激发科学兴趣”为主题的多项生物实验活动，旨在通过实践操作使学生们更直观地理解生物学知识，并激发他们对自然科学的兴趣。
生物学实验实践操作，强调了实践能力对于学生全面发展的重要性，并鼓励学生们积极参与到接下来的一系列活动中去。实验室里的每一个学生都是团队中不可或缺的一环，相互合作、相互支持，共同创造出一个充满活力和创造力的学习环境。
实验环节是此次活动的核心部分。根据新课标要求设计了一系列既符合教材又贴近生活的实验项目，如观察动植物细胞结构、制作临时装片等。这些实验不仅加深了学生对课堂所学知识的理解，更重要的是让他们学会了如何利用科学方法解决问题。老师们还特别注重培养学生的团队协作能力和批判性思维，在保证安全的前提下放手让学生自主探索。
通过此次围绕新课标开展的生物实验系列活动，扬州市京华梅岭中学成功搭建了一个促进学生全面成长的良好平台。相信在未来，会有越来越多类似的实践活动在全国范围内推广开来，为中国教育事业的发展注入新的活力！
供稿：孔蕾
编辑：任伟
初审：刘伟
复审：张杨
终审：仇清泉
