“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”雅斯贝尔斯的这句名言，恰如其分地诠释了教育中多方协同的重要性。12 月 28 日上午，我校教师应全国校家社协同育人实验区扬州实践中心邀请前往开设一节家校合作课程并进行了实地考察学习。
讲座现场，张杨老师与家长们共同聚焦家庭教育中的“缺位、补位、上位”的议题，结合鲜活实例，深入剖析当下教育困境：“爱子，教之以义方。”部分家长虽全力投入孩子学业，却换来孩子的倦怠与亲子关系的疏离。张老师继而从青春期少年的身心特质、初中三年的成长关键节点、亲子互动有关学习的“雷区”，以及亲子关系如何为成长“添翼”等维度娓娓道来，为家长们拨云见日，指明教育方向，助力其精准施策，完善家校联动之策，勾勒完整且优质的育人体系。
讲座余韵未尽，家长们便围绕孩子的学习难题与习惯养成，与张老师、赵校长展开了互动。教育的智慧只有在不断碰撞中，才能使家校协同育人的强大合力愈发坚实，为孩子的成长筑牢根基。
随后在实践中心薛曙春主任带领下赵扬副校长、张杨主任参观了实践中心。经过薛主任热情洋溢地讲解，实践中心丰富的实物与详实的档案文献共同诉说着扬州教育尤其是协同教育的辉煌历程与斐然成果，尽显文化名城于教育领域的深厚底蕴与独特风姿，令人不禁感叹“江山代有才人出，各领风骚数百年”，教育传承之深远。
此次交流，是知识的交融、经验的传递，更是家校社携手共进的生动实践，为我校协同育人事业夯基垒台，为孩子们的成长拓宽道路。展望未来，我校将秉持初心，不断探索创新家校社协同育人新范式，以爱为笔，用心为墨，共筑孩子的璀璨明天。
供稿：办公室
编辑：任伟
初审：刘伟
复审：张杨
终审：赵扬
