“三名”建设工程|芝罘区名师名校长名班主任风采展播⑩

文摘   教育   2024-11-16 06:01   山东  

编者按

为推进全区名师、名校长、名班主任培养工程实施,充分发挥名师、名校长、名班主任的示范引领作用,即日起,“芝罘教育”微信公众号推出风采展播栏目,展示芝罘区第四批烟台“三名”建设工程人选的教育理念、办学思想和治校方略,更好发挥专业引领和辐射带动作用。让我们走进本期人物——于伟



青衿之志 履践致远

于伟,2005年参加工作,芝罘区文化路小学数学教师。她认为,教育是一场爱与责任的坚持,青衿之志,温柔而坚毅,是她作为教师始终不渝的教育初心;履践之道,坚定而执着,是她日复一日的教育实践。她始终秉承“以情育行,潜心教学,深耕不辍”的理念,用小小的微光,引领学生前行;用高度的责任心,赢得家长的认可。

近年来,于伟老师先后荣获烟台市优秀教师、烟台教坛新秀、芝罘名师、烟台名师、烟台市教育信息化先进个人等称号,获得山东省电教优质课一等奖、烟台市小学数学优质课一等奖、烟台市实验优质课一等奖、山东省教育教学信息化交流融合优质课一等奖等奖项,在山东省小学数学“送教支教”活动中执教公开课,在山东省小学“数学文化数学与核心素养发展”研讨会上作《漫步启智长廊,品味数学文化》经验交流。


师者如光,微以致远


俗话说:“无德无以为师。”师者如光,微以致远。班级管理中,于伟老师以德立教,以身示教,善于运用先进的管理理念,设置了小组合作竞争模式,在班级中营造了比、学、赶、帮、超的良好氛围,有效地调动了学生的积极性和学习动力,培养了团队意识,使班级学生处于一个良性的竞争之中,个个争优、人人争先,从而实现班级管理整体上的优化。不放弃每个学生是她不变的信念,她始终相信,教育是爱的化身,是宽容的体现,是鼓励的力量,是提醒的智慧。她也经常自掏腰包为学生精心准备奖品:一张张心愿卡和目标卡,让学生明确目标,激励学生不断前行;一支支笔让孩子书写奋进的人生;一本本笔记本让学生分享喜怒哀乐,激发学生学习的动力。教育工作中,她努力用行动诠释真爱,用心呵护每个学生,静候花开的芳香与甜蜜。面对优秀的学生,她总是会打开一扇更高更远的窗户,令他们看向更广阔的世界;面对“中游群体”,她力求让他们发挥自己的潜能,努力超越自己;面对各种问题的孩子,她也会分析原因,用真爱来感化,伴随无限的耐心与尊重,促进他们一点一滴的成长。抚一抚有些毛躁的头发,折一折不平的衣领,拍一拍稚嫩的肩膀……这些不起眼的行为是师爱最好的诠释。



潜心研究,深耕课堂


于伟老师深谙“学而有道,教而有方”的真谛,将研究视为教学艺术的基石,不断探索和实践新的教学方法,力求在教学中达到更高的境界。她课堂上努力做到每一节课都是“有备而来”,课堂紧紧围绕新课标要求,运用多样化的教学手段和科学合理的学习方法,有效解决教材中的知识重难点。她善于学习,博采众长,不断从专家授课中汲取营养,琢磨改进教学方式,丰富自己的课堂。为了设计一节课,她经常冥思苦想,反复琢磨和推敲,力求找到适合学生最优的设计方案。19年的历练,她形成了自己的教学风格,教态激情洋溢,语言简练生动,课堂充满了师生间的思维碰撞,紧张而不失活泼。她善于捕捉课堂上的每一个良机,通过一个眼神,一个手势,一个微笑等给予学生极大的鼓励,让学生动起来,让课堂活起来。正所谓“亲其师,信其道”,进而“乐其道”,在她的引导下,学生们寻找到了学习数学的乐趣,感受到了数学的魅力,从而爱上了数学。



知行合一,行稳致远


俗话说:“没有科研的引领和支撑,那么一切教育工作只能停留在较浅层次上,很难实现大的突破与发展”。于伟老师积极探索从教研走向科研,把教研、科研有机融合,以课题为载体进行教研,将课题研究贯穿于常规工作之中。作为学校的骨干,她经常在学校培训会议上为老师们进行交流发言,将课题研究与常规性教研活动结合起来,将课题研究所需要的理论学习、问题探讨、教学观摩、经验交流等渗透到日常的教研活动中,让常规性教研服务于课题研究,“研”是教师专业成长的重要途径。为此,她积极参加省、市、区里组织的各项培训活动,认真学习其精神,将所学的新知识和新理念内化为自己的东西,运用到教育教学过程中,用理论指导教学实践,研究和探索教育教学规律,与时俱进,厚积薄发,在理论积淀中提升专业素养,真正做到了“走出去,请进来”。近五年来,她参与的四个国家、省级、市级重点课题都已顺利结题。



互勉并行,携手共进


“一支独秀不是春,万紫千红才是春。” 于伟老师作为师父,积极开展校内示范课,每周至少听徒弟一次课,听课必评课,评课必反思,充分发挥名师的引领辐射作用,青蓝结对,互勉并行,携手共进,指导徒弟在参加区级、市级优质课比赛取得一等奖,实现了对青年教师的专业引领。作为骨干教师,她多次在区级执教示范课,省级执教公开课,为老师们互观互学、交流研讨创造机会,对青年教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的促进作用,真正实现了同进步,共成长。




教育是一场向美而行的遇见,是一种润物无声的渐染,是一次渡人渡己的修行。责任萌于细微,奋斗燃于深爱,于伟老师以责任铸就教育之魂,用奉献和爱心铺就学生未来之路,奠定他们成长的坚实基石,执着的走在教育的天空下,无怨无悔。






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