赋能营地，爱在长沙。7月15日，湖南省特殊教育区域高质量发展研讨会（长沙站）暨长沙市送教上门学生“赋能营地”活动启动仪式在长沙市特殊教育学校举行。
本次活动由湖南省教育厅指导，北京师范大学教育学部特殊教育学院、湖南省特殊教育研究指导中心、长沙市教育局主办，长沙市特殊教育学校承办。活动充分利用假期，召集高校专家、医生、专业教师等人员，将原本在家接受“送教上门”教学服务的学生集中到学校进行科学评估、专业康复训练、社区融合等活动，破解送教上门时间不够长，质量不够高的问题。
湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长孙传贵，北京师范大学特殊教育学院院长、教授王雁，长沙市教育局党委书记、局长王妍出席启动仪式，并作重要讲话。活动特邀北京师范大学特殊教育学院、湖南省儿童医院、湖南师范大学、长沙职业技术学院相关专家教授出席并作专业指导。
孙传贵强调，要用心用情用力为残疾孩子读书创造更好的条件。要强化资源建设，要全面提高特殊教育办学条件，强化学位需求保障，20万人口以上县市区都要办好一所达标的特殊教育学校。要着眼终身发展，加强普特融合、职特融合、医教融合、康教融合工作，全面促进特殊教育高质量发展，共同为特殊需要儿童创造一个更加公平、包容、有爱的教育环境。
王雁对长沙主动联系医生团队、康复师团队，协同开展送教上门“赋能营地”活动表示赞扬，希望长沙能形成良好的“医教康家”协作模式，在全国被借鉴推广，也希望能充分发挥出北师大教授团队的社会服务功能，与湖南的专家、一线教师研究讨论，助推特殊教育的高质量发展。
王妍向出席活动的领导、远道而来的专家表示欢迎。长沙围绕“品质教育”建设，在规范送教的基础上，推动“医教康家”深度结合，率先探索送教上门“赋能营地”模式，让重度残疾儿童享受到适宜、优质的教育康复服务。她表示，长沙将继续深化特殊教育改革，以申报国家特殊教育综合改革试验区为契机全面发力。
启动仪式结束后，王雁、张悦歆、贺荟中、张树东四位教授分别做题为《培智学校教师教学能力建设》《融合教育课程与教学调整》《孤独症儿童的课堂教学策略》《学习障碍儿童的诊断与干预》的讲座,为全体康复教师的专业精进之路提供宝贵的指导。
张树东、钱志亮、贺荟中、程黎、傅王倩、王跑球等教授针对特殊儿童的家庭教育组织开展家长课堂,为家长提供一对一咨询服务,从教育和医学的专业角度为送教上门的学生家长答疑解惑。
爱心满满、精彩纷呈。开营当天,学校精心准备丰富多彩、童真满满的迎新活动。在盛夏的七月,老师们穿着可爱的玩偶服、吹着欢乐的泡泡,早早在校门口等待孩子们的到来。
Let's go together
过龙门、击鼓传志、摸出好彩头等充满仪式感的活动,让从未走进校园的重度残障孩子们深切的感受到老师们浓浓的爱意和校园生活的活力。
细腻实在，追求效能。学生们的课程丰富多彩,有集体游戏课、小组课、个训课还有亲子课堂。
集体课通过教师一主多辅的安排,调动学生的积极性,为之后的小组课和个训课做好铺垫。
小组课和个训课在评估的基础上精准施策，开设感觉统合训练、粗大动作康复、听觉语言康复、精细动作、感知觉康复、音乐治疗、情绪行为干预等。
亲子课堂包括个人工作系统、手工制作活动、社交活动等,强调家长的共同参与,增进亲子关系，使家长在活动中学会康复指导,有利于家庭康复效果提升。
“没想到有一天我的孩子也能走进学校，和其他孩子一样来上学。”“学校的教育精准、专业！”“感谢专家们给孩子这么难得和宝贵的学习机会。”活动现场，学生家长激动地说。
学生也在此次活动中受益良多,他们兴奋的表示学校真的很好玩,跟同学在一起真快乐。
风好正是扬帆时,奋楫逐浪向未来。在湖南省教育厅的指导下、在长沙市教育局的带领下，长沙特教人一定会在实践探索中不断强化“赋能营地”工作内涵,积累经验,做好典范,将长沙市送教上门工作推上新高度,为长沙的特殊教育高质量发展贡献力量！
邀您见证
一所百廿老校的焕新之美
来源:研训中心（罗玉姣、黄凯旋）
编辑:研训中心（黄凯旋）
一审: 冯灵 陈文
二审：黄 阳
终审：聂兵
