“绿阴翳翳连山市，
丹果累累照路隅。”
这是宋代诗人陆游笔下的杨梅，也是长沙市特殊教育学校望城校区校园内杨梅果实生长的真实写照。
六月，盛夏将至，暑气初来，仿佛是为了回应孩子们的期盼，校园内的一棵棵杨梅树像是有灵性似的，纷纷结出了晶莹饱满的红宝石，累累硕果高挂枝头，红的耀眼，香的沁鼻。为了充分利用我校丰富的生态资源，让学生在和大自然的亲切接触中了解杨梅的生长特点，学习、体验杨梅的食品和艺术制作方式，我校五年级组开展了“亲爱有你，‘梅’好时光”主题课程活动。师生们从知杨梅、绘杨梅、饮杨梅等维度出发，针对不同能力水平的孩子，创设了不同的体验课程，让学生在活动中品尝杨梅之味，感受杨梅之美。
盛夏的校园，虫鸣阵阵，盛夏的校园，欢声朗朗。“老师，这里的杨梅熟了！”“老师快看，红红的杨梅好漂亮！”伴随着稚嫩的童声，学生和老师们走进了校园的杨梅林，同学们根据老师教授的采摘方法在枝叶繁茂的杨梅树下穿梭采摘……不一会儿，手中就出现了一筐筐熟透的杨梅，同学们脸上露出了丰收的喜悦。
如何才能让自然之美永久的留存下来呢？
为了拓宽学生的审美视野，激活学生的艺术创造力，同学们在老师的带领下，充分发挥创意，让杨梅变成了的一件件精美的“艺术品”，用黏土、颜料、画笔，创作出了属于自己的“梅”好。
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“好好喝呀！”“明年我还要做！”
同学们把采摘好的一筐筐杨梅拿回教室制作杨梅饮品，同学们分工合作，兴致勃勃。一组在老师的带领下将清洗好的杨梅放入水中开火煮沸，再加入了晶莹剔透的荔枝和酸甜清爽的柠檬片，瞬间教室里散发着迷人的香气，清凉解暑的古法饮品杨梅荔枝饮就被同学们制作完成了。同学们开心的将杨梅荔枝饮倒入玻璃容器，和同学、老师还有爸爸妈妈一起分享这美味的消暑饮品。
饮品制作的另外一组的同学们将杨梅鲜果与奶茶制作的方法相结合，把颗颗杨梅捣碎，再倒入绿茶、椰奶，杨梅的酸甜、绿茶的清香与椰奶的醇厚完美的融合，在杯中产生奇妙的味觉碰撞，一杯杯颜色粉嫩的杨梅椰椰果茶新鲜出炉，孩子们的脸上露出了满意的笑容。
巧手扎锦绣，丹红染春秋。
扎染作为历史悠久的传统非遗文化，古往今来受到了很多人的喜爱。随着当下劳动教育课程的发展，也走进校园，来到同学们的身边。在本次杨梅主题课程活动中，同学们和老师们充分发挥创意，将杨梅易染色的特点和古法扎染技艺相结合，一件件扎染作品都是同学们创意的展示。
从树上收获鲜果，通过劳动制成美味，在采摘杨梅、制作饮品中感受劳动的乐趣；在妙笔彩绘，创意扎染中提高对美的感受力，创意点缀、趣意萌生、美意盎然。本次杨梅节主题课程活动，让同学们与大自然亲密接触，用颗颗杨梅串联，在识梅、观梅、采梅、制梅中学习与感受，让孩子们的世界被打开，用“兴”感受大自然的美好。
让我们一起期待，来年盛夏，校园里的硕果累累，期待下一场与杨梅的“梅”好相遇。
邀您见证
一所百廿老校的焕新之美
来源：五年级二组
编辑：刘谦
一审：陶 冶 夏显靓
二审：黄 阳
三审：聂 兵
