基于学校生态办学理念和年度文化主题“亲”，为了让学生更好的亲近生态自然、亲近艺术文化，我们以生态美育专场来打造校园美育场域，营造校园艺术氛围，把美育课堂搬进大自然，让学生置身于自然中感受蓬勃的生态之美，在创作中尽显奇思妙想，以此激发他们对大自然的探索欲和对美的感知与理解。希望通过全员参与的美育活动激活每一个学生的艺术生命状态。
绘画手工组的老师们基于学情与学生发展需求，根据学校生态资源设计了9组富有创意、趣味十足的美育活动。美育教育在一花一叶处，一笔一划间悄然发生。
落叶成画
当孩子们和大自然亲密接触，无意间拾起落叶、花朵、树枝，加入孩子们的想象力和创作力，巧手生花，变成了独特的艺术品。
我是膜法师
一卷保鲜膜带来的绘画新鲜感，一盘彩色颜料，一支画笔，一群奇思妙想的我们，我们有互动、有分享、有合作，一切都很温暖。
羊群写生
“咩咩咩！！！”一群毛茸茸的小羊，你们悠闲吃草的样子，太可爱了吧！亲爱的小伙伴，让我们拿起画笔，把你萌萌的模样画下来。
和“泥”YI起
在每一个孩子的眼里,世上的万物只分为好玩与不好玩的,
泥巴,我们觉得最好玩，
一起来捏、团、搓、拉、压，
使泥变成圆的、长的、扁的，自由自在地塑造我们想要的。
废旧的纸张、快递纸盒能做什么呢？我们的环保小达人用巧手把它们变成了一张张再生纸，提高学生节约资源，保护环境的意识。
菜地涂鸦
石砖砌成的方框和石板铺成的路，帮我们守护了瓜果蔬菜，今天，我们让它们穿上了彩色的新衣，去让菜地变得更童趣啦！
水拓
水拓体验，以扇为纸，以水作画，当水拓和团扇完美邂逅，形成了独一无二的花纹，这就是我能想到生态最美的样子。
植物拓印
把植物的根、茎、花、叶、果实、果皮躺在布袋上，我们敲打、固色、布局，将植物的颜色、轮廓及脉络纹理留在了下来，做成了我们眼中最时尚的包包！
神奇的植物
借助的树叶和花朵得形状，用喷壶进行喷洒，进行搭配、组合，颜料和水的完美融合，留给了我们漂亮的纹理，我们乐在其中，收集了自然的宝藏。
生态美育始于自然，却不止于自然，让学生在自然的滋养中感受美善，传递美好，与大自然同心跳，共呼吸，五感并举，唤醒身心。依托生态课程渗透美育教育，让学生浸润在生态美育中感受美，认识美，表达美与创作美。从而促使学生自然性、社会性与艺术性得到全面、和谐、可持续的发展。
本次活动虽是第四届艺术狂欢节的闭幕，但却是学生审美智向性的起兴，在自然美育中汲取到的力量将指引着孩子们走向个体生命的整全。
邀您见证
一所百廿老校的焕新之美
来源：刘伉卺
编辑：龙 倩
一审：陶 冶 夏显靓
二审：黄 阳
三审：聂 兵
