“龙宫寻宝·乐考游园”——一二年级期末非纸笔测评游园活动

文摘   2024-06-26 11:04   浙江  

龙宫寻宝·乐考游园

/育/才/实/验/学/校/

窗明几净笔墨香,

书声琅琅又一年。

为认真贯彻“双减”政策,

落实低段学生无纸笔测试规定,

2024年6月21日,

育才实验小学部一、二年级

开展了主题为“龙宫寻宝”的无纸化测评活动。

寓教于乐,寓学于趣,

孩子们在充满童趣的嘉年华中,

慧学慧玩慧成长!

本次嘉年华由“语、数、外、音、体、美”六个部分组成,老师们立足于六门学科不同的特点,聚焦核心素养,采用了有趣的游戏方式,让孩子们在完成任务的同时,展示了他们一学期来的收获。

SUMMER




  一年级  


章鱼弟弟握握手


海底龙宫的章鱼弟弟向可爱的一年级孩子们伸出了它的八只手,孩子们也都有礼貌地回握,发现章鱼弟弟手上有不同的记忆关,孩子们在闯关时都能流利地背诵选择到的课文,顺利闯过了章鱼弟弟的小考验,与它成为了朋友。

扇贝姐姐见见面


孩子们又见到了龙宫里的扇贝姐姐,这些博学的扇贝姐姐身上还穿了不同的衣服呢,孩子们凭借平时的积累,顺利地念出了扇贝姐姐身上的词语和短语,认清了这些新朋友。




海龟爷爷聊聊天


龙宫的收获可真多,孩子们来到下一个宝藏指引处,发现了海龟爷爷正伸长脖子给大家提示呢!孩子们根据海龟爷爷所指示的方向,从时间、地点、人物、事件等方面用自己的话生动地描述了眼前的景象,海龟爷爷听了,欣慰地点了点头。

龙宫手工坊


瞧!孩子们到哪里了?原来是龙宫的手工坊呀!看到龙宫的朋友们都在热闹地比拼着,孩子们也跃跃欲试,排上长长的队伍也要参加。孩子们拿到自己选择的卡片,按照上面的样子,很快拼出了一模一样的形状,这些孩子观察得可真仔细!

龙宫杂货铺


孩子们看到龙宫的杂货铺中有好多稀奇玩意儿,也想买些带回去。他们按照龙宫的规定,选择了自己最想要的两件物品,用自己学过的知识支付了正确的金额,还回答了龙宫的售货员阿姨一个问题,终于拿到了自己心仪的礼物,真不容易呀!

龙宫分类区


孩子们看到前面的海龟爷爷皱着眉头,原来是他年纪大了,分不清一些东西的类别了。孩子们上前帮助海龟爷爷把东西分好类,还提醒海龟爷爷分类的依据,看来,一年级的小朋友不仅乐于助人,还很会分类呢!

龙王吐珠玑


同学们在龙王的宝盒里抽取卡片,说出与卡片上同类的单词。孩子们迅速开动大脑,凭着平时扎实的学习,脱口而出,自信满满。

龙母走迷宫


清凉神秘的海底世界,要见到美丽的龙母娘娘,必须通过一段迷宫。九宫格上的英文单词让人眼花缭乱,但是难不倒我们火眼金睛的同学们,找到同类的三个单词,轻松灵巧地在九宫格上跳跃。

虾兵斗蟹将


虾兵们拿着五个英语问题,考考前来闯关的蟹将们。只见虾兵们向蟹将们发出攻势,蟹将们也是兵来将挡,水来土掩的气势,咱们谁怕谁啊!有些孩子能流利地答出问句,语音语调也非常优美。有些孩子忽然紧张了,其他孩子也会“热心”地帮助他。

小龙爬“音”梯


孩子们看到小龙正在爬音梯,他们也充满了兴趣,看!孩子们两两组合,一起用柯尔文手势完成音阶的接龙,一年级的孩子们配合默契,对手势的运用也很熟练,成功通关。


龙宫小球将


想不到龙宫也有足球场呀!孩子们看到这熟悉的运动,赶紧前去尝试,孩子们站在白线离球门2.5米远的白线外进行射门。一次!两次!三次!孩子们朝气蓬勃,在龙宫一样是有活力的小球将!


我们的合照










二年级


语文宫


     在“语文宫”,孩子们怀着期待的心情,拾起金色沙滩上的蚌壳,认真地朗读珍珠上的文字,又小心翼翼地转动着八爪鱼转盘,充满感情地吟诵,还有“勇闯珊瑚礁”的游戏,比一比谁才是最厉害的小勇士!


数学宫


     看,不少小朋友正在灵活地寻觅数字宝宝,好奇地从宝箱里摸“数学宝贝”,原来,这是他们在“数学宫”里欢乐地徜徉呢!认真仔细地思考、一步步地计算,每个孩子都是数学小能手!


英语宫


     龙宫里的寻宝游戏还在继续。瞧,有的小朋友在移动海狮的彩球,有的在开动脑筋用英语说算式,有的在玩水母消消乐的游戏……他们沉浸在英语的小小世界里,玩得不亦乐乎,意犹未尽!

HAPPY


“乐”动水晶宫


     音乐是孩子们无可替代的心灵拼图,在音乐水晶宫里,孩子们大声说出乐器的名称,做出演奏的动作,在音乐中畅游,探索更广阔的世界!


龙宫小球将


想不到龙宫里也有篮球场呀!孩子们看到这熟悉的运动都跃跃欲试啦!赶紧站在距离球门几米远的白线外投篮,孩子们的欢呼是这个球场最美的风景



一起画,一起H


这不只是随意的涂鸦,它更是小艺术家们尽情发挥自己创造力、想象力,充满自信地展露个人艺术才能的舞台!小朋友们拿着画笔,一笔一画绘出了风格,绘出了精彩!

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我们的合照





教育恒于心智,

生命美在内外。

今后,育才实验学校将

进一步推进“双减”工作,

采用探究化知识性、

趣味性的童趣嘉年华,

让孩子们全面健康成长,

为每个孩子的幸福人生奠基!

     图文|一二年级组

编辑|孙益佳

审核|教务处




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