一个人遇到好老师是人生的幸运，
一个学校拥有好老师是学校的光荣，
一个民族源源不断涌现
一批又一批的好老师
则是民族的希望。
心理学上有一个“储爱槽”理论，只有内在的爱足够，才能够更好地爱自己、爱别人。她的心灵曾经被一位老师用爱悉心浇灌过，如今那里枝繁叶茂、鲜花满冠。现在，她也想要用自己的实际行动，让孩子的“储爱槽”充盈。
相遇是缘，他们的故事开始了
孙萍老师是苏州市第十二中学校学生处主任，她管理和关怀着来自五湖四海的学生们，在这些学生中有这样一个小女孩，她叫小宁（化名）。小宁矮小、瘦弱，从小没见过妈妈，敏感、内向又自尊、好强，惹人疼惜。孙老师想，她一定是咬牙坚持了很久很久，才让自己的眼泪没有掉下。作为班主任，能为她做点什么，是久久萦绕在孙老师脑海里的问题。
相识是情，点点滴滴在心头
孙老师想，那就从最简单的开始做起吧！新希望奶站就在学校附近，孙老师给她准备鲜奶月卡，让她补充营养；偷偷给她过生日；鼓励她参加活动，大胆发言、展示自己。
有一天，小宁站在讲台上自信地为全班同学解题，那一刻的她闪闪发光。自此，那弯弯月牙似的眼睛开始变得明亮起来，脸上的笑容也愈加灿烂。小宁渐渐有了自信，在学习上更是发奋图强，以优异的成绩考入四星级高中。
在读高中后，孙老师特地申请加入了她的班级家长群，写了一封信给她的班主任。她的班主任说：“有机会一定要到十二中拜访孙老师，我被这份师生情感动到了。”
孙老师受小宁的邀请，带着鲜花出席了她的成人仪式，小宁说：“孙老师是家人，我的成人仪式一定要有她在。”运动能力并不突出的小宁还参加了校运会，她说她想像孙老师一样在赛场上拼搏。再后来，她以优异的成绩如愿考入了师范大学。
相知是意，他们的故事未完待续
这些年，孙老师和朋友一直资助着小宁。后来孙老师才知道，她一直把钱存起来用来学习充电，不断提升自己。
小宁会记得孙老师的喜好，每一次都带给孙老师不一样的惊喜和感动。同事朋友开玩笑地和孙老师说：“你有两个女儿，这个是大女儿，家里的是小女儿！”。
你知道吗？故事里的小宁，她不叫孙老师“老师”，她唤孙老师“孙妈”。
如果你问，
什么是好老师的模样？
那一定是
以无私的爱心为种子
用不懈的努力
和细腻的关怀浇灌
让学生在心灵的“储爱槽”中
不负相识、满载而归
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图文来源：组织人事处、办公室、苏州市第十二中学校
编辑：莫怡娴
审核：张擎宇
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