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省“双减”优秀实践案例+1
近日，江苏省教育厅办公室印发《关于推广义务教育”双减”工作优秀实践案例的通知》，公布了56个“双减”工作典型案例。经层层推荐、专家审核，我区平直教育集团报送的《构建“双减”背景下“体教融合”新模式》案例成功入选并获全省推广，展现了我区在落实“双减”政策、提升教育质量、优化教育生态等方面的积极探索与实践。
案例分享
”双减“背景之下，苏州市平直教育集团牵手上海体育大学，借力高校资源，切实帮助学生掌握基本的体育运动技能，减少“小眼镜”“小胖墩”“小驼背”，提升学生体育素养，推进学校体育工作高质量发展。
构建“大内容”，保证体育课“天天见”
集团鼓励各校充分挖掘课时资源，构建“体育+”融合课程体系，跨学科、跨类别，丰富体育“大内容”，确保学生在有限的时间与空间内获得最大的学习效益，保障每天一节体育课落到实处。
“体育+数学”使学生深入理解运动过程中的数据分析原理，从而提升学习兴趣；
“体育+英语”使学生掌握体育比赛指令的英语词汇，增强语言运用能力；
“体育+科技”借助AI设备模拟体验各种运动；
“体育+特色”结合“一校一项目”，鼓励学校以体育特色项目为载体，开展足球、篮球、排球等集体项目、基础项目，积极推进武术、舞龙舞狮等相关课程资源的开发与实施。
集团还鼓励学校采用“进、转、培、聘、送”等多种方式优化体育师资保障，为学生提供多样化的体育项目和个性化的训练，满足不同学生的发展需求，让每节体育课都成为学生期待的活动，为“双减”政策下的体育教育提供了有力支持。
因地制宜，保障快乐“天天有”
集团积极探索“小场地，大体育”的育人路径，描绘出一份可供借鉴的样板。
打好“时间差”，统筹安排各班级活动内容，保证体育活动顺利、高效地开展；
鼓励学校通过立体式扩容挖潜改造，充分利用走廊、陪弄等有限的空间，创新体育活动形式、因地制宜开展体育活动；
主动向外“借”资源，与周边体育场、游泳馆等校外场地建立共享机制，为学生提供更丰富的运动选择，充分保障学生的体育活动空间。
“家庭作业”，保持运动“天天行”
集团参与了教育部义务教育教科书《体育与健康》新课标教材的专家审读、学生用书试教、针对性教研活动等工作，并加入了上海体育大学科技部重点研发项目《青少年跨场域体育活动促进身心成长关键技术研究与应用示范》的实践研究。
集团倡导“大健康”理念，在“世界冠军进家园”活动中，邀请世界冠军陈艳青推出“艳青阿姨邀你来打卡”个性化家庭运动作业单，从运动、饮食、心理健康等方面出发，全方位关注孩子的日常生活习惯，获师生家长好评，学生的身体活动水平和体质健康测评结果也得到了显著提升。
从借力高校资源，点燃学生日常运动的火热氛围，深入开展体育活动干预研究，到迎世界冠军进家园多元育人，平直教育集团通过优化一个个以体育人的细节，开创了“体教融合”的新模式，为学生谋划出了一条健康成长的幸福路径。
“双减”政策落地实施以来，姑苏区紧密围绕国家、省、市相关决策部署，锚定“人民群众满意、学生健康成长”的目标推进课程改革，全力探索教育教学减负增效的创新路径，为学生的全面发展和终身学习筑牢根基，构建良好的教育生态，不断书写姑苏教育高质量发展的新篇章。
图文来源：义务教育处、苏州市平直教育集团
编辑：包爱娇
审核：蒋雪娟
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