近日，《人民教育》刊登了江苏省教育厅厅长江涌的重要文章《江苏：在“浸润”中推进新时代学校美育高质量发展｜全面实施学校美育浸润行动一周年》，文中唯一配图是2024年江苏省第八届中小学生艺术展演活动现场：苏州市沧浪实验小学校展示学生艺术实践工作坊《寸丝寸金》。
苏州市沧浪实验小学校植根于千年姑苏文化，承继百年教育传统，积极实践新时代的美育路径。2017年成立了“蕙心美缂”学生艺术实践工作坊，旨在传承中华优秀传统文化，深入挖掘和利用地方文化资源。工作坊通过学习国家级非物质文化遗产——缂丝，将美育融入学生的日常学习与生活中，培养他们的审美情趣、创新能力和文化自信，使传统艺术在现代学校美育中焕发新的活力。
学校根据各学段学生的年龄特点，编写了低中高三套进阶式的《缂丝》课程资源。低年级学生主要通过欣赏和体验，结合劳动课程学习模拟机的缂丝织造；中年级学生则在美术课上学习缂丝纹样的设计和技能，进行基础的缂丝织造；高年级学生则致力于创作多样化的缂丝作品，例如《十二生肖》和《四季》等。此外，学校通过“校园艺术节”等系列活动，构建了一个家校社协同育人的美育大平台，推动美育教育迈向新的高度。
苏州的园林、古镇和水乡等自然人文景观，为缂丝工作坊提供了源源不断的创作灵感。学校将工作坊搬至园林之中，探寻苏式生活的意趣。在多姿多彩的园林中，这些才华横溢的缂丝小艺术家们通过丝线的交织，创作出了《沧浪印象》《花窗》《祥云》等富含江南文化元素的系列作品。他们还将传统技艺与现代设计巧妙结合，设计并制作出香囊、笔记本、杯垫、扇子等文化创意产品，使每一件作品都成为传递美的使者。
依托缂丝艺术，学校开启了对外交流的大门，在与新加坡南华小学和苏州大学纺织学院的联谊活动中，指导留学生体验缂丝。在园林中进行展示时，吸引了众多中外游客驻足欣赏，展现了中国审美意趣，并促进了文明的交流与互鉴。2022年，缂丝艺术实践工作坊在苏州市第七届中小学生艺术节活动中荣获一等奖。2024年，在江苏省第八届中小学生艺术展演活动中荣获特等奖。通过缂丝的学习，学生不仅传承了深耕细作、钻研踏实的匠人精神，更激发了保护和弘扬非物质文化遗产的匠心与意识。
姑苏美育承继“融古铸今、崇文尚德、和合致远”的姑苏精神，探寻具有姑苏特质的美育之路。以优秀地方文化、传统文化培植学校特色，探索美育实践新路径，实现“一校多品”的美育新格局。紧扣“最姑苏”的文化符号，开发桃花坞、缂丝、苏灯等特色非遗项目，推进艺术教育教学改革，创新艺术活动形式，打造富有姑苏特色的精品少儿艺术作品，让千年文化走进姑苏学子心中，让文化自信成为一种天然的自觉。
图文来源：人民教育、综合教育处、苏州市沧浪实验小学校
编辑：叶志阳
审核：蒯卓胤
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