李子柒回归，我们应解读到什么样的文化信号？
2021级本科生辅导员 王逸飞
同学们，就在几天前，“李子柒回归”的词条可以说是引爆了整个互联网，她时隔四年发布的视频一举登上各个网络平台热榜。这位曾以短视频讲述乡村生活、弘扬传统文化的创作者，又一次成为话题焦点。
曾经，她以田园牧歌式的视频在国内外收获了海量粉丝，让世界透过屏幕领略到了中国传统文化的独特魅力。她的视频里，从传统美食的烹制到古老手工艺的展现，从农耕劳作到传统节日的庆祝，无一不是中国传统文化元素的生动呈现。
在飞导员儿看来，李子柒的成功，不仅仅是个人的网红现象，更是中国传统文化在现代社会强大吸引力与感染力的有力证明。她用一种通俗易懂且极具美感的方式，把那些深藏在岁月长河中的传统文化瑰宝挖掘出来，擦拭干净，展示给全世界。同学们，这也应该让我们深刻认识到，传统文化并非是束之高阁、晦涩难懂的古董，而是可以鲜活地存在于我们的日常生活中，成为连接现代与历史、中国与世界的桥梁。
而将目光转移到我们的校园里，由咱们文学院承办的河北省大学生人文知识竞赛也是一个重要的文化交流与传承平台。在比赛中，我们看到同学们对传统文化知识的深入探究与激烈角逐。传统文化知识的考察在比赛中占据着重要的比重。那些诗词歌赋、历史典故、传统技艺等题目，考验着大家对传统文化的积累。
参与人文知识竞赛，是同学们积累文化素养的有效途径。通过对不同领域文化知识的学习与了解，拓宽自己的知识视野，提升文化底蕴，从而在潜移默化中让自己的言行举止更具文化内涵，充分彰显新时代大学生博而好学、探索真知的态度，强化传承与创新文化的使命意识。
承千年精粹，挺中华脊梁。其实，我们重视传统文化，积累文化素养，其最终的目标是涵养文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。当我们深入了解到中华民族在历史长河中创造的辉煌灿烂文化，从古老的四大发明到精美的丝绸瓷器，从深邃的儒家思想到灵动的书法绘画，我们怎能不油然而生一种自豪之情？这种自豪，就是文化自信的根基。
同学们，最后飞导员儿想说，让我们如同热切关注李子柒回归那般，将目光齐聚于传统文化的传承与弘扬之上。积极投身于形式多样的文化学习活动之中，持续不断地积累深厚的文化素养，以笃定的信念与坚实的行动涵养文化自信。希望每一位文院学子都能在传统文化的滋养下，成长为有根有魂、胸怀天下的新时代青年，为中华文化的伟大复兴贡献自己的力量。
“辅导员微话题”是文学院思政工作队伍经过前期酝酿、统筹规划、重点打造的一个全新的辅导员网络思政栏目，旨在立足青年视角，紧扣社会热点，以同学们日常关注的“微话题”为切入口，提炼出做人做事的“大道理”。辅导员们将思想引领、成长指导、情感关怀等融入对热点话题的理性思考和阐释引导，把真心话和正能量传递给同学们，进一步构建可亲可信的师生关系，增进亦师亦友的情感共鸣。
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【辅导员微话题】131期：职业规划大赛“神仙打架”，你围观了吗？
编辑：闫永雯
责编：俞恺玲
审核：袁晓静
终审：张 艳
