12月5日下午，中国古代文学教研室与邢台学院文学教研室联合举办了以“协同提质：GenAI赋能教学科研”为主题的教研活动。活动采用线上线下结合的方式，先后由文学院副院长易卫华教授和古代文学教研室元伟副教授作了题为“关于人工智能时代高中古诗文教学的一些思考”和“GenAI助力教学科研经验分享”为题的报告，随后双方教师围绕这一主题进行了讨论交流。此次教研活动由我院中国古代文学教研室主任元伟老师和邢台学院文学院尹雨晴老师联合主持，双方学院领导和教研室老师三十余人参加了活动。
活动开始，分别由易卫华副院长和尹雨晴老师致辞，他们都指出，协同提质计划对双方学院和教研室来说意义重大，希望能通过联合教研活动，互相取长补短，共同提升，也对本次联合教研活动提出了期待。
接下来，易卫华老师分享了“关于人工智能时代高中古诗文教学的一些思考”的报告。易老师指出，在人工智能时代，提升学生核心素养是立足点，文本解读是高中古诗文教学的基础，诵读是高中古诗文教学应当坚持的重要方法，多元设计是高中古诗文教学的必然要求。在上述理论思考之外，他还利用一些具体的教学案例进行了展示。
其后，元伟老师分享了他在华东师范大学参加GenAI赋能教育创新高级研修班的学习心得。他从GenAI的观念认知、助力教学、助力科研三方面展示了生成式人工智能对于专业教学与科研的作用，通过示范，从文本生成、图片生成、PPT制作、数据处理、文献解析与综述撰写等具体环节上展示了如何具体操作GenAI工具，同时他还指出了AI时代面临的问题以及自己的反思。
最后参与活动的老师围绕此次教研活动主题交换了观点，对GenAI对当前教学科研的重要性形成了共识。
此次活动，是继此前古代文学教研室与邢台学院文学院举办联合课堂以来，又一次接榫教学前沿的协同提质举措，活动以GenAI赋能教学科研为主题，响应学校和学院近年来大力推进“人工智能+”教学、科研建设的号召，为接下来进一布推进教育教学智慧化改革提供了助力。
撰稿：元 伟
编辑：田雅茹
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审核：易卫华
终审：张 艳
