规范汉字书写
涵养文化自信
合肥师范附小开展
期中项目化活动周特色活动
近日，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，《通知》的出台，旨在通过规范汉字书写教育，提升学生的语言文字应用能力和文化素养。
近年来，合肥市师范附属小学高度重视规范汉字书写工作，在规范汉字书写方面做出了一系列积极的探索和实践。
一字一世界，一笔一精神。
写好中国字，做好中国人。
项目启动
“书以载道，写字育人”。为深入落实立德树人的根本任务，规范学生的汉字书写，提高学生的书写技能，进而增强他们对传统文化的认同感和自豪感，同时丰富学生的校园文化生活，合肥师范附小于11月11日至11月15日，以“字从遇见你”为主题，精心策划并实施了一系列与汉字书写教育有关的项目化活动。
项目活动进行中
汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。本次项目以“字从遇见你”为主题在小学低段有序开展。一二年级学生以多种形式、多种渠道加强规范汉字书写教育，实现语言文字与教育的有机结合，让汉字之美在附小校园内熠熠生辉!
在此次项目化活动周中，一二年级围绕学校教学成果--“音频识字”教学法，开展了系列活动：“畅背《三字经》”、“趣识甲骨文”、“乐听汉字故事”、“赛写规范字”等丰富多彩的汉字主题活动。
活动伊始，在汉字动画《“字”从遇见你》的视频中，学生们感受着汉字的魅力，在极富情境性的主题解读中，活动正式拉开序幕。随后，他们还开展了“我眼中的象形字”，学生在画一画、猜一猜的过程中加深对汉字的认识。
二年级学生充分发挥创造能力，为一年级的弟弟妹妹们制作精美实用的识字工具。各种精心制作的识字卡片、识字转盘、识字小报……学生们用自己的奇思妙想让汉字之花大放异彩。
本次项目化活动周还积极发挥“大手拉小手”的传帮带作用，六年级大哥哥大姐姐还精心制作宣讲内容，为一年级各班讲解中华传统汉字故事。学生们在富有意义的情境中、在多种多样的活动中走进充满魅力的中国汉字。
项目成果我来展
字字如梅吐香韵，笔笔似画绽芳尘。心中有丘壑，笔墨做山河，执笔落字尽显性格。每一幅作品，都饱含同学们真诚的态度。作为一二年级的小学生，他们的作品或稍显稚嫩，但，当他们能够结构匀称协调，整洁美观的去书写，就已经让我们感受到一颗颗传统文化的种子，在学生心中生根发芽，茁壮成长。相信在不久的将来，他们的坚持与付出定会绽放出更加绚烂的光彩。
横是担当，竖是成长，
撇是力量，捺是希望。
习近平总书记指出:“学好汉字、写好汉字已成为关系到中华民族文化自信、文化传承、民族凝聚力提升,甚至是国家文化安全的大事。”此次项目化活动周为同学们提供了一个展示自己的平台，更激发了同学们对汉字文化的热爱。今后，我校将持续重视规范汉字书写，营造良好的书写氛围，让汉字之韵常新永存，经典文化源远流长！
END
编辑：郭古月
一审：邓 帆
二审：吕 松
三审：冯 璐
