研途共成长
道法润心田
合肥师范附小开展“拂晓大课堂”
道德与法治学科教研活动
道法润心，方能笃行致远。为探索以“教-学-评”一致性促进素养导向道德与法治课堂教学转型，提升道德与法治课程评价科学性、专业性、客观性，2024年11月8日上午，合肥市师范附小教育集团“拂晓大课堂”道德与法治主题教研活动在附小南二阶梯教室拉开帷幕。本次活动由程裕利老师主持，特邀合肥市小学道德与法治教育名师工作室领衔人喻梅老师莅临指导。合肥市师范附属第二小学蔡文迪、合肥市万慈小学黄静、合肥市师范附属小学毛敏三位老师分别带来了精彩的课例展示，共同开启“素养导向下，小学道德与法治‘教学评一体化’课堂教学实践”主题教研活动。
蔡文迪老师执教《好山好水好风光》，清晰的教学思路为与会教师们展示了融合地理知识的思政课。叶圣陶先生曾说：“教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。” 不愤不启，不悱不发。教师之为教,不在全盘授与,蔡老师侧重学生在课堂中的自我体验与自我探究，结合不同教法与学法，引导学生立足生活世界的现实经验，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。
黄静老师执教《辽阔的国土》，带领学生多形式认识国土，了解我国的行政区划。通过分小组合作探究学习，把学习的主动权交给学生，得以体会我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，也增强了热爱国土的情感。
毛敏老师执教《家乡的喜与忧》。在导入环节，通过小调查以及呈现几个数字让学生头脑风暴，继而链接被称为中国发展最快的城市——合肥。结合习近平总书记三次考察安徽的日期，设计三个课堂活动：寻 •家乡记忆；探 •家乡变化；展 •家乡未来，任务驱动学生在真实情境中发现家乡合肥这座科创之城飞速发展的密码。从“五条路”到“万亿城市”，合肥速度既是科技创新的诠释，也是一代代庐州人民接续奋斗的缩影。
课后，三位教师先后阐述了自己的设计思路，并依据教研主题提出了自己在教学设计和课堂教学过程中所遇到的困惑。听课教师们进行了深入的交流和研讨。合肥市小学道德与法治教育名师工作室领衔人喻梅充分肯定了三位老师的精心设计和课堂呈现，并立足本次教研活动主题的达成情况给予了三位老师可行性的建议。
善研真知，勤研善教。此次“拂晓大课堂”道德与法治主题教研活动，为与会教师提供了一个相互交流的平台。道德与法治教师也将更加关注创新方式、共研共促，致力于打造有深度、有温度的别样思政课堂。
END
编辑：毛 敏
一审：邓 帆
二审：吕 松
三审：冯 璐
