很多家长很多家长对刷题有很大的抗拒，觉得刷题就是“应试教育”，不够兴趣和快乐。
其实换个说法。
钢琴家练琴时，不停地练，各种曲子反复练，比刷题还刷题。
射击运动员每天不停地瞄准打枪，比刷题还刷题。
专业的游戏玩家也是每天练习和复盘，唯手熟尔。
例子很多。这种反复练习，大家从来不会把它们跟应试挂钩。但是实际上，这些也是要考试要比赛的。
刷数学题和射击一样，都是训练，学名叫做“刻意练习”。
想象一下射击、乒乓球、钢琴都是怎么练习的，其实就知道该怎么学习数学了。
淘出来的错题，有淘金思维的学生们一边兴奋因为找到了漏洞，一边认真地对待，因为这些是他们再次提升的资本。
反观另外一些学生，做题的目的就是做题，甚至做完了比找出哪错了更重要，沙石和黄金都无所谓，管他三七二十一，做完去玩睡觉。
有时即便知道自己哪儿错了也不爱改，因为错意味着漏洞，它需花时间和精力去补上。这时候的懒惰和畏难，又是阻碍一个学生往前走的绊脚石。
完成一套试卷什么时候最痛苦，是改错题的时，因为这要再投入更多的精力，额外思考和付出。所以正常的刷题复盘可能比正常做题花的时间更多。
每次刷题做作业，可以把答案发给孩子，要求他自己改，让他自己去淘金，然后复盘找漏洞。找到错误问他们错的原因，下次怎么办，还有其他错误吗？
习惯刷题找漏洞并不断补漏洞，进步就快了！
那么如何刷题，刷题的目的是啥呢？
对于简单题，是为了刷熟练度，从而提高做题速度。如果已经熟练就不要再刷了。所以一遍一遍刷卷子，特别是前面简单题反复做是浪费时间的。
找出易错题，为了诊断。无论是试卷还是作业，发现错的找出错的，然后有针对性的复习，从而取得进步。
复盘，归纳总结，为了内化自己知识体系。比如阅读理解，做完后回忆思考过程，研究考点，为啥这么出题，怎么考的，特别是对于难题错题，分析哪里有思维漏洞，如果自己出题怎么出，归纳出自己阅读理解的考点，难点，做题法，然后指导以后做题。
而不是吭哧吭哧的勤奋刷题，做了一大堆没有进步，还感动自己。
【有质量的刷题，别搞题海战术】
让中学生去做10以内的加减法，每天做10000道题，学生的数学成绩也不会进步。
同理，如果每天吭哧吭哧的刷题，很多类型的题都已经熟练了，却还在做，那就是纯属浪费时间。
目前很多中学生作业多，压力大，很大一部分原因是在搞题海战术，一张试卷发下去，不管成绩好的，还是一般的，所有人都做。在初高中生时间如此紧张的情况下，题海战术导致挑灯夜战，效率低下。
如何有质量的刷？简单的说就是将题分类，精挑做题，找出熟练的，丢着，不熟的才是重点，找出原因，把背后的知识弄透，再变形继续做，直到能举一反三，以此类推，各个击破。
很多学校的老师喜欢带着孩子搞题海战术，所以我们要在孩子小的时候培养这种精刷题的习惯，不要完全被老师牵着鼻子走。
